在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且1+
tanA
tanB
=
2c
b

(1)求角A;
(2)若向量
m
=(0,-1),向量
n
=(cosB,2cos2
C
2
),試求|m+n|的最小值.
考點(diǎn):平面向量的綜合題
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由1+
tanA
tanB
=
2c
b
,得:tanB+tanA=2tanB•
c
b
,由正弦定理,得
c
b
=
sinC
sinB
,由此能求出A=60°.
(2)向量
m
=(0,-1),
n
=(cosB,2cos2
C
2
),|
m
+
n
|=|(cosB,2cos2
C
2
C
2
-1)|=
1
2
sin(2B+
π
6
)+1
,由此能求出|
m
+
n
|的最小值.
解答: 解:(1)由1+
tanA
tanB
=
2c
b
,
得:tanB+tanA=2tanB•
c
b
,
由正弦定理,得
c
b
=
sinC
sinB
,
∴tanB+tanA=2tanB•
sinC
sinB
=2×
sinC
cosB
,
即tanB+tanA=
2sinC
cosB
,
sinB•cosA+sinA•cosB=2sinC•cosA,
sin(A+B)=2sinC•cosA,
∵sinC=sin(A+B),∴sinC=2sinC•cosA,
由sinC不等于零,故得cosA=
1
2
,∴A=60°.
(2)向量
m
=(0,-1),
n
=(cosB,2cos2
C
2
),
|
m
+
n
|=|(cosB,2cos2
C
2
-1)|=|(cosB,cosC)|
=
cos2B+cos2C

=
cos2B+cos2(120°-B)

=
1
2
sin(2B+
π
6
)+1
,
因?yàn)锳=60°,所以B∈(0°,120°),2B+60°∈(60°,270°),
所以|
m
+
n
|的最小值為:
2
2
點(diǎn)評:本題考查角的大小的求法,考查向量和的模的大小的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意三角函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:對任意x∈[
1
2
,2],都有x2-(a2-a)x+1≤0,若p是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知具有線性相關(guān)關(guān)系的兩變量x,y有如下數(shù)據(jù):
x1234
y2345
則y與x之間的線性回歸方程為( 。
A、
y
=x-1
B、
y
=x+1
C、
y
=2x-1
D、
y
=2x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|-1<x<0},B={x|x<2或x>3},則( 。
A、A∈BB、B∈A
C、A⊆BD、B⊆A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知lg2=a,lg3=b,求下列各式的值.
(1)log34;      
(2)log212;
(3)lg
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用列舉法表示集合:C={y|y=-x2+4,x∈N,y∈N+}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
3
,-1),
b
=(1,-
3
),則向量
a
b
方向上的投影為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某校大一新生的身高情況,從中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得他們的身高情況如下表(單位:cm):
分組頻數(shù)頻率
[160,165)50.05
[165,170)0.20
[170,175)35
[175,180)
[180,185)100.10
合計(jì)1001.00
(1)補(bǔ)全上面的頻率分布表;
(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校大一新生的平均身高大約是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x-1)2+2,x∈[0,2)的值域是
 

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