【題目】已知集合A={x| <2x≤2},B={x|ln(x﹣ )≤0},則A∩(RB)=(
A.
B.(﹣1, ]
C.[ ,1)
D.(﹣1,1]

【答案】B
【解析】解:∵A={x| <2x≤2}={x|﹣1<x≤1},B={x|ln(x﹣ )≤0}={x| <x≤ },

RB={x|x> 或x },則A∩(RB)=(﹣1, ].

故選:B.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交、并、補集的混合運算的相關(guān)知識,掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進而用集合語言表達,增強數(shù)形結(jié)合的思想方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣x2與g(x)=(x﹣2)2 ﹣m的圖象上存在關(guān)于(1,0)對稱的點,則實數(shù)m的取值范圍是(
A.(﹣∞,1﹣ln2)
B.(﹣∞,1﹣ln2]
C.(1﹣ln2,+∞)
D.[1﹣ln2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx(x∈R),已知g(x)=f(x)﹣f′(x)是奇函數(shù).
(Ⅰ)求b,c的值.
(Ⅱ)求g(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖的程序框圖(N∈N*),那么輸出的p是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC= AA1=1,D是棱AA1上的點,DC1⊥BD
(Ⅰ)求證:D為AA1中點;
(Ⅱ)求直線BC1與平面BDC所成角正弦值大。
(Ⅲ)在△ABC邊界及內(nèi)部是否存在點M,使得B1M⊥面BDC,存在,說明M位置,不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點F2 , P分別為雙曲線 =1(a>0,b>0)的右焦點與右支上的一點,O為坐標原點,若 = + ), = 且2 =a2+b2 , 則該雙曲線的離心率為(
A.
B.
C.
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1 + =1(b>0)的左、右焦點分別為F1、F2 , 點F2也為拋物線C2:y2=8x的焦點,過點F2的直線l交拋物線C2于A,B兩點.
(Ⅰ)若點P(8,0)滿足|PA|=|PB|,求直線l的方程;
(Ⅱ)T為直線x=﹣3上任意一點,過點F1作TF1的垂線交橢圓C1于M,N兩點,求 的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某沿海四個城市A、B、C、D的位置如圖所示,其中∠ABC=60°,∠BCD=135°,AB=80nmile,BC=40+30 nmile,CD=250 nmile,D位于A的北偏東75°方向.現(xiàn)在有一艘輪船從A出發(fā)以50nmile/h的速度向D直線航行,60min后,輪船由于天氣原因收到指令改向城市C直線航行,收到指令時城市C對于輪船的方位角是南偏西θ度,則sinθ=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)銷商從外地水產(chǎn)養(yǎng)殖廠購進一批小龍蝦,并隨機抽取40只進行統(tǒng)計,按重量分類統(tǒng)計結(jié)果如圖:
(1)記事件A為:“從這批小龍蝦中任取一只,重量不超過35g的小龍蝦”,求P(A)的估計值;
(2)若購進這批小龍蝦100千克,試估計這批小龍蝦的數(shù)量;
(3)為適應(yīng)市場需求,了解這批小龍蝦的口感,該經(jīng)銷商將這40只小龍蝦分成三個等級,如下表:

等級

一等品

二等品

三等品

重量(g)

[5,25)

[25,45)

[45,55]

按分層抽樣抽取10只,再隨機抽取3只品嘗,記X為抽到二等品的數(shù)量,求抽到二級品的期望.

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