記函數(shù)f(x)=
x+3
x+1
-2
的定義域?yàn)锳,g(x)=lg[(1-x)(x+1)]的定義域?yàn)锽,求集合A、B、A∩B.
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法,交集及其運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)的解析式,求出集合A、B;
(2)由集合A、B,求出A∩B.
解答: 解:(1)由f(x)=
x+3
x+1
-2
,得到
x+3
x+1
-2≥0
x+1≠0
,
解得:-1<x≤1,即A={x|-1<x≤1},
由g(x)=lg[(1-x)(x+1)],得到(1-x)(x+1)>0,解得:即B={x|-1<x<1};
(2)∵A={x|-1<x≤1},B={x|-1<x<1},
∴A∩B=B={x|-1<x<1}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)定義域的問(wèn)題,也考查了集合的基本運(yùn)算問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程
x2
8-2m
+
y2
m-1
=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:方程
x2
2-m
+
y2
m
=1表示雙曲線;若“p∨q”為真,“?q”為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1,x≤0
f(x-1)+1,x>0
,把函數(shù)g(x)=f(x)-x的零點(diǎn)按照從大到小的順序排成一個(gè)數(shù)列{an}
,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為( 。
A、an=n-1(n∈N*)
B、an=n(n∈N*)
C、an=n(n-1)(n∈N*)
D、an=2n-2(n∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x為實(shí)數(shù),則x2+1與2x的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c,若不等式f(x)<2x的解集為(-2,0).
(1)求b,c的值;
(2)若函數(shù)f(x)和g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求g(x)的解析式;
(3)若h(x)=f(x)-λg(x)在[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m∈R,過(guò)定點(diǎn)A的動(dòng)直線x+my=0與過(guò)定點(diǎn)B的動(dòng)直線mx-y-m+3=0交于點(diǎn)P(x,y),則|PA|+|PB|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a>0,b>o,且ab=ba,求證:(
a
b
 
a
b
=a 
a-b
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1-8a2-
1
2a2
(a≠0)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2,(x>0)
2,(x=0)
0,(x<0)
則f(4)等于( 。
A、16B、0C、2D、8

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