函數(shù)在處的切線為

A、                   B、        

C、                    D、 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了讓學(xué)生了解環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽．為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù)，滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問(wèn)題：

分組

頻數(shù)

頻率

[50,60)

4

0.08

[60,70)

8

0.16

[70,80)

10

0.20

[80,90)

16

0.32

[90,100]

合計(jì)

(1)填充頻率分布表中的空格；

(2)不具體計(jì)算頻率/組距，補(bǔ)全頻率分布直方圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用秦九韶算法分別計(jì)算f(x)＝8x7＋5x6＋3x4＋2x＋1在x＝2與x＝－1時(shí)的值，并判斷多項(xiàng)式f(x)在區(qū)間[－1,2]上有沒(méi)有零點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量a＝3e1－2e2，b＝4e1＋e2，其中e1＝(1,0)，e2＝(0,1)，求：

（1）a·b，|a＋b|；（2）a與b的夾角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足 ，則z的虛部為                 

A、                 B、                C、                    D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


考察正方體個(gè)面的中心，甲從這個(gè)點(diǎn)中任意選兩個(gè)點(diǎn)連成直線，乙也從這個(gè)點(diǎn)中任意選兩個(gè)點(diǎn)連成直線，則所得的兩條直線相互平行但不重合的概率等于

A.                  B.                C.                  D.   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四棱錐中，底面，，，

且.

(Ⅰ)求證：;

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方體中，與平面所成角的余弦值為　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果直線交于M、N兩點(diǎn)，且M、N關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)，則直線l被圓截得的弦長(zhǎng)為（ ）

A  2           B  3             C   4            D

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同步練習(xí)冊(cè)答案