1-sin18°
=
 
．
考點(diǎn)：二倍角的正弦
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：利用二倍角的正弦公式化簡(jiǎn)后去根號(hào)即可得解．
解答： 解：
1-sin18°
=
1-2sin9°cos9°
=
(cos9°-sin9°)2
=cos9°-sin9°．
故答案為：cos9°-sin9°．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二倍角的正弦公式的應(yīng)用，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，tanA=
2
5
，tanB=
3
7
，且最長(zhǎng)邊為
2
，求
（1）∠C的大�。�
（2）最短的邊長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的意識(shí)，某中學(xué)高三年級(jí)組織了社會(huì)主義價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽，并隨機(jī)抽取了甲、乙兩個(gè)班中各5名學(xué)生的成績(jī)，成績(jī)?nèi)缦滤荆?br />
甲班8889929294
乙班8690929394
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分別求出甲、乙兩個(gè)班成績(jī)的平均數(shù)和方差，并判斷對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀知識(shí)的掌握哪個(gè)班更穩(wěn)定？
（2）從甲、乙兩班競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名，記這兩名來(lái)自甲班的人數(shù)為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E（X）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)p：實(shí)數(shù)x滿足x2-5ax+4a2＜0（a＞0），q：實(shí)數(shù)x滿足2＜x≤5．
（1）若a=1，且p∧q為真，求實(shí)數(shù)x的取值范圍；
（2）若￢p是￢q的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a，b，c都是實(shí)數(shù)．已知命題p：若a＞b，則a+c＞b+c；命題q：若a＞b＞0，則ac＞bc．則下列命題中為真命題的是（　　）
A、（?p）∨q
B、p∧q
C、（?p）∧（?q）
D、（?p）∨（?q）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠甲、乙、丙三個(gè)車(chē)間生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，數(shù)量分別為450、750、600，用分層抽樣從三個(gè)車(chē)間中抽取一個(gè)容量為n的樣本，且每個(gè)產(chǎn)品被抽到的概率為0.02，則應(yīng)從乙車(chē)間抽產(chǎn)品數(shù)量為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別求出滿足下列條件的實(shí)數(shù)x，y的值
（1）2x-1+（y+1）i=x-y+（-x-y）i；
（2）
x2-x-6
x
+（x2-2x-3）i=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
1
1-x
的定義域?yàn)镸，函數(shù)g（x）=1n（1+x）的定義域?yàn)镹，則（　�。�
A、M∩N=（-1，1]
B、CRN=（-∞，-1）
C、M∩N=R
D、∁RM=[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一人從點(diǎn)A出發(fā)，向東走500米到達(dá)點(diǎn)B，接著向北偏東60°走300米到達(dá)點(diǎn)C，然后再向北偏東45°走100米到達(dá)點(diǎn)D．試選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸孟蛄勘硎具@個(gè)人的位移．

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