已知集合A={x∈R|x2+ax+1=0},B={x|x<0},若A是B的真子集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:因?yàn)锳?B,所以分A=∅,和A≠∅兩種情況.A=∅時(shí),方程x2+ax+1=0的判別式△<0,從而能求出一個(gè)a的取值;A≠∅時(shí),方程的判別式△≥0,且根據(jù)韋達(dá)定理兩根之和-a<0,這樣又能求得一個(gè)a的取值,這兩個(gè)a的取值求并集即可得出a的取值范圍.
解答: 解:若A=∅,△=a2-4<0,解得-2<a<2;
若A≠∅,則根據(jù)韋達(dá)定理-a<0,且△=a2-4≥0,∴a≥2;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為:(-2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查真子集的概念,方程的實(shí)數(shù)根和判別式△的關(guān)系,韋達(dá)定理,不要漏了A=∅的情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+c在x=2處取得極值為c-16.
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)若f(x)有極大值28,求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求和:
(1)(a-1)+(a2-2)+…+(an-n)a≠0)
(2)數(shù)列{
1
n(n+1)
}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA=AB=1,BC=2,PA⊥底面ABCD.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)在邊BC上是否存在一點(diǎn)G,使得PD與平面PAG所成的正弦是
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=3
3
,BC=3,沿對(duì)角線BD將△BCD折起,使點(diǎn)C移到C′點(diǎn),且C′O⊥面ABD于點(diǎn)O,點(diǎn)O恰在AB上.
(1)求證:BC′⊥面AC′D
(2)求點(diǎn)A與平面BC′D的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={y|y=ax2+2x+2a}.
(1)若A⊆R+,求a的范圍;
(2)若A?{x|x≥2},求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求與直線4x-3y+5=0垂直,且與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為24的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
a
(a2-1)(ax-a-x)
(a>0,且a≠1).
(1)討論f(x)的奇偶性;
(2)討論f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
1
2
ax2-ln(1+x),其中a∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:
ln2
2
+
ln3
3
+
ln4
4
+…+
ln3n
3n
<3n-
5n+6
6
(n∈N*).

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