已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),且為減函數(shù),又知f(1-a)+f(1-a2)<0,則a的取值范圍為( 。
A、(-2,1)
B、(-∞,-2)∪(1,+∞)
C、(0,1)
D、(0,2)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:本題由于已知函數(shù)為奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),而f(1-a)+f(1-a2)<0得到f(1-a)<-f(1-a2)=f(a2-1),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)遞減可知,1-a>a2-1,求出解集得到本題結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),
∵f(1-a)+f(1-a2)<0,
∴f(1-a)<-f(1-a2)=f(a2-1),
∵f(x)在R的奇函數(shù)f(x),在[0,+∞)上單調(diào)遞減,
由奇函數(shù)的對(duì)稱性可知,f(x)在R上單調(diào)遞減,
∴根據(jù)函數(shù)單調(diào)遞減可知1-a>a2-1,
∴a2+a-2<0,
解得a<-2或a>1,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性在解決抽象不等式中的應(yīng)用,靈活應(yīng)用函數(shù)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P在直線x+y-4=0上,O為原點(diǎn),則|OP|的最小值是( 。
A、2
B、
6
C、2
2
D、
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,若cosC>
b
a
,則△ABC的形狀是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,給定拋物線C:y2=4x,F(xiàn)是C的焦點(diǎn),過點(diǎn)F的直線l與C相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn)
(1)設(shè)l的斜率為1,求以AB為直徑的圓的方程;
(2)若
FA
=2
BF
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
4
x+1
≤1
的解集是( 。
A、(-∞,-1]∪(3,+∞)
B、(-1,3]
C、[-1,3]
D、(-∞,-1)∪[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公比為q的等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)為正數(shù),且a2a12=16,logqa10=7,則公比q=( 。
A、
1
2
B、
2
C、2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)長度為6的動(dòng)弦AB在拋物線y2=4x上滑動(dòng),AB中點(diǎn)到y(tǒng)軸距離的最小值為2,則直線AB的斜率為( 。
A、±
B、±
3
C、±
2
D、±2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各圓的圓心坐標(biāo)和半徑,并畫出圖形.
(1)x2+y2-2x-5=0
(2)x2+y2+2x-4y-4=0
(3)x2+y2+4x=0
(4)x2+y2-5y+1=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=lg3,b=(lg3)2,c=lg
3
,則有( 。
A、a>c>b
B、a>b>c
C、b>c>a
D、b>a>c

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