已知函數(shù)f(x)=
x3
3
+
mx2+(m+n)x+1
2
的兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1,x2分別是一個(gè)橢圓和一個(gè)雙曲線的離心率,點(diǎn)P(m,n)表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若函數(shù)y=ax+4-7(a>1)的圖象存在區(qū)域D內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(2,+∞)
B、[2,+∞)
C、[1,2]
D、(1,2)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)極值的意義可知,極值點(diǎn)x1、x2是導(dǎo)函數(shù)等于零的兩個(gè)根,可得方程x2+mx+
1
2
(m+n)=0的兩根,一根屬于(0,1),另一根屬于(1,+∞),從而可確定平面區(qū)域?yàn)镈,進(jìn)而利用函數(shù)y=ax+4-7(a>1)的圖象存在區(qū)域D內(nèi)的,可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:求導(dǎo)函數(shù)可得y'=x2+mx+
1
2
(m+n),
依題意知,方程y'=0有兩個(gè)根x1、x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),
構(gòu)造函數(shù)f(x)=x2+mx+
1
2
(m+n),
f(0)>0
f(1)<0
,∴
m+n>0
2+3m+n<0
,
∵直線m+n=0,2+3m+n=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,1)
∴要使函數(shù)y=ax+4-7(a>1)的圖象存在區(qū)域D內(nèi)的點(diǎn),則必須滿足1<a-1+4-7,
∴a3<8,解得a>2,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及二元一次不等式(組)與平面區(qū)域,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,已知a=
3
,b=3,C=30°,則c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校有5名同學(xué)參加A、B、C三所學(xué)校的自主招生考試,每人限報(bào)一所高校,若這三所學(xué)校中每個(gè)學(xué)校都至少有1名同學(xué)報(bào)考,那么這5名同學(xué)不同的報(bào)考方法種數(shù)共有
 
種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n
,其中向量
m
=(2cosx,1),
n
=(cosx,
3
sin2x),x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,f(A)=2,a=
3
,b+c=3(b>c),求b,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿足條件
x+2y-9≤0
x-4y+3≤0
x≥1
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值時(shí)的最優(yōu)解有無(wú)數(shù)個(gè),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、-
1
2
B、-
1
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
3
x-log2x,若x0是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn),且0<x1<x0,則有( 。
A、f(x1)>0
B、f(x1)<0
C、f(x1)=0
D、f(x1)>0與f(x1)<0均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a∈R,則復(fù)數(shù)z=
a+i
1+i
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)不可能在復(fù)平面的(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p、q是簡(jiǎn)單命題,則“p∧q為真”是“p∨q為真”的(  )
A、充分但不必要條件
B、必要但不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=sin(ωx+φ)(ω>0,-
π
2
<φ<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則(  )
A、ω=2,φ=-
π
6
B、ω=2,φ=
π
6
C、ω=1,φ=-
π
6
D、ω=1,φ=
π
6

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