在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c函數(shù)f(x)=sin(2x-A)(x∈R)在x=
12
處取得最大值.
(1)當(dāng)x∈(0,
π
2
)時,求函數(shù)f(x)的值域; 
(2)若a=7且sinB+sinC=
13
3
14
,求△ABC的面積.
考點:三角函數(shù)的最值
專題:解三角形
分析:(1)由題意易得A=
π
3
,進而可得函數(shù)解析式,由x的范圍可得;
(2)由正弦定理結(jié)合已知式子可得b+c=13,再由余弦定理可得bc=40,代入面積公式計算可得.
解答: 解:(1)由題意可得2×
12
-A=
π
2
,解得A=
π
3
,
∴函數(shù)f(x)=sin(2x-A)=sin(2x-
π
3
),
∵x∈(0,
π
2
),∴2x-
π
3
∈(-
π
3
,
3
),
∴sin(2x-
π
3
)∈(-
3
2
,1],
∴函數(shù)f(x)的值域為:(-
3
2
,1];
(2)由正弦定理可得
7
sin
π
3
=
b
sinB
=
c
sinC

∴sinB=
3
14
b,sinC=
3
14
c,
∵sinB+sinC=
13
3
14
,
3
14
b+
3
14
c=
13
3
14
,∴b+c=13,
由余弦定理可得72=b2+c2-2bccosA
=(b+c)2-3bc=132-3bc,∴bc=40,
∴△ABC的面積S=
1
2
bcsinA=10
3
點評:本題考查三角函數(shù)的最值,涉及正余弦定理的應(yīng)用和整體代入的思想,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:x=1是方程ax2+bx+c=0的一個根,q:a+b+c=0,則命題p是命題q的( 。
A、充分不必要
B、必要不充分
C、既不充分又不必要
D、充要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c,d成等比數(shù)列,且不等式-x2+3x-2>0的解集為(b,c),則ad=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
log0.5(4x-3)
的定義域為(  )
A、(
3
4
,+∞)
B、[-∞,1)
C、[
3
4
,1)
D、(
3
4
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題 p:“?x0∈R,x02-x0+1<0”,則¬p為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=
a+i
i
(其中i為虛數(shù)單位)的實部與虛部相等,則實數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由余弦函數(shù)的周期性可知:
余弦函數(shù)在每一個閉區(qū)間
 
上都是增函數(shù),其值從-1增大到1;在每一個閉區(qū)間
 
上都是減函數(shù),其值從1減小到-1.
從上述對正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的單調(diào)性的討論中容易得到:
正弦函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)x=
 
時取得最大值1,當(dāng)且僅當(dāng)x=
 
時取得最小值-1;
余弦函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)x=
 
時取得最大值1;當(dāng)且僅當(dāng)x=
 
時取得最小值-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,是真命題的是( 。
A、平面內(nèi)與兩定點距離之和為常數(shù)的點的軌跡是橢圓
B、平面內(nèi)與兩定點距離之差絕對值為常數(shù)的點的軌跡是雙曲線
C、平面內(nèi)到點A(0,3)和到定直線y=-6距離相等的點的軌跡是拋物線
D、一個命題的否命題為真,則它本身一定為假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,直線l過點P(1,2),O為坐標(biāo)原點.
(1)若直線l在x軸和y軸上的截距相等,求l的方程;
(2)若直線l與x軸,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,當(dāng)△AOB面積最小時,求l的方程.

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