已知點M(x,y)與兩個定點M1,M2距離的比是一個正數(shù)m,求點M的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形(考慮m=1和m≠1兩種情形).
考點:軌跡方程
專題:綜合題,直線與圓
分析:設(shè)|M1M2|=2a (a>0),以M1M2所在直線為x軸,M1M2的中垂線為y軸,建立平面坐標(biāo)系,依題意
(x+a)2+y2
(x-a)2+y2
=m,化簡,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)|M1M2|=2a (a>0),以M1M2所在直線為x軸,M1M2的中垂線為y軸,建立平面坐標(biāo)系,
依題意
(x+a)2+y2
(x-a)2+y2
=m,
化為得(1-m2)x2+2a(1+m2)x+(1-m2)y2+a2(1-m2)=0,
當(dāng)m=1時,x=0,此時點M的軌跡為y軸所在直線;
當(dāng)m≠1時,(x+
1+m2
1-m2
a)2+y2=
4a2m2
(1-m2)2
,
此時點M的軌跡為以 (-
1+m2
1-m2
a,0 ) 為圓心,
2am
|m2-1|
為半徑的圓.
點評:本題考查軌跡方程,考查學(xué)生的計算能力,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-(x+2)2
圖象至少存在不同的三點,到原點的距離構(gòu)成等比數(shù)列,則公比的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+a(x∈[0,3]),它的任意三個函數(shù)值總可以作為一個三角形的三邊長,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點,平面向量 
OA
=(1,3),
OB
=(3,5),
OP
=(1,2),且
OX
=k
OP
(k為實數(shù)).當(dāng)
XA
XB
取得最小值時,點X的坐標(biāo)是( 。
A、(4,2)
B、(2,4)
C、(6,3)
D、(3,6)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=2,求:
(Ⅰ)
2sinα+cosα
sinα-cosα
;
(Ⅱ)2sinαcosα+cos2α+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過兩點A(m2+2,m2-4),B(3-m-m2,3m)的直線l的傾斜角為135°,則m=( 。
A、
5
3
B、-
5
3
C、
5
3
或-1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
4
5
,α∈(
π
2
,π).
(1)求cosα,tanα的值;
(2)求cos2α的值;
(3)求sin(α+
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
-1)-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項式(x2+
1
x
5的展開式中,x的系數(shù)為( 。
A、10B、15C、20D、25

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