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下列四組函數中,其函數圖象相同的是 (    ).
A.B.
C.D.
D

試題分析:A.定義域,定義域R,不是同一個函數,故圖像不相同.
B.解析式不一樣,不是同一個函數,故圖像不相同.
C.定義域R,定義域不是同一個函數,故圖像不相同.
D.同一個函數,故圖像相同.所以選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

定義,,.
(1)比較的大。
(2)若,證明:;
(3)設的圖象為曲線,曲線處的切線斜率為,若,且存在實數,使得,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數滿足,則       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列四組函數,表示同一函數的是(    )
A.,
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的定義域為,且對于任意的都有,若在區(qū)間上函數恰有四個不同零點,則實數的取值范圍為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

有下列四個命題:
互為反函數,其圖象關于直線對稱;
②已知函數,則;
③當時,函數必過定點(2,-2);
④函數的值域是(0,+);
你認為正確命題的序號是        (把正確的序號都寫上)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數,則的值為       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某計算裝置有一個數據入口A和一個運算出口B,從入口A輸入一個正整數n時,計算機通過循環(huán)運算,在出口B輸出一個運算結果,記為f(n).計算機的工作原理如下:為默認值,f(n+1)的值通過執(zhí)行循環(huán)體“f(n+1)=”后計算得出.則f(2)=       ;當從入口A輸入的正整數n=__     _時,從出口B輸出的運算結果是.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,則                  .

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