從2014年到2017年期間,甲計劃每年6月6日都到銀行存入a元的一個定期儲蓄,若年利率q保持不變,且每年到期的存款本息均自動轉(zhuǎn)為新的一年定期儲蓄,若到2017年6月6日,甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是( 。┰
A、a(1+q)3
B、a(1+q)5
C、
a[(1+q)4-(1+q)]
q
D、
a[(1+q)5-(1+q)]
q
考點:等比數(shù)列的前n項和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:先分別計算每一年存入a元到2017年的本息和,然后將所有存款的本息相加,由等比數(shù)列求得求和公式可得.
解答: 解:2014年的a元到了2017年本息和為a(1+q)3
2015年的a元到了2017年本息和為a(1+q)2,
2016年的a元到了2017年本息和為a(1+q),
所有金額為a(1+q)+a(1+q)2+a(1+q)3
即所有金額為
a(1+q)[1-(1+q)3]
1-(1+q)
=
a[(1+q)4-(1+q)]
q

故選:C
點評:本題考查等比數(shù)列,涉及數(shù)列的應(yīng)用和等比數(shù)列的求和公式,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為D1C1,B1C1的中點,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q;
(1)點B,D,F(xiàn),E是否共面?并說明理由;
(2)若直線A1C與平面BDEF的交點為R證明:點P,Q,R共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組向量不平行的是( 。
A、
a
=(1,0,0),
b
=(-3,0,0)
B、
a
=(0,1,0),
b
=(1,0,1)
C、
a
=(0,1,-1),
b
=(0,-1,1)
D、
a
=(1,0,0),
b
=(0,0,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sinx(cosx-sinx),x∈R.
(1)求f(x)的最大值和單調(diào)增區(qū)間;
(2)若a∈(0,
π
2
),f(a)=
2
-2
4
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2012年舉行的全國少數(shù)民族運動會上,七位評委為某民族舞蹈打出的分的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A、85,84
B、85,84.5
C、85,85
D、85,85.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-4lnx,a∈R.
(1)當(dāng)a=
1
2
時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)論f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinωx-2sin2
ωx
2
(ω>0)的最小正周期為3π.當(dāng)x∈[
π
2
,
4
]時,求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式x2≤2-|x-m|至少有一個負(fù)數(shù)解,則實數(shù)m的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的函數(shù)f(x)=
tx2+2x+t2+sinx
x2+t
(t>0)的最大值為M,最小值為N,且M+N=4,則實數(shù)t的值為(  )
A、1B、2C、3D、4

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