已知函數(shù)f（x）與g（x）分別由下表給出
x1234
f（x）3421
x1234
g（x）3421
則與f[g（1）]相同的是（　�。�
A、g[f（2）]
B、g[f（1）]
C、g[f（3）]
D、g[f（4）]
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用函數(shù)的性質(zhì)求解．
解答： 解：由題意知：
f[g（1）]=f（3）=2，
g[f（2）]=g（4）=1，
g[f（1）]=g（3）=2，
g[f（3）]=g（2）=4，
g[f（4）]=g（1）=3．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)值的求法，解題時(shí)要認(rèn)真審題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上以2為周期的奇函數(shù)f（x）滿足當(dāng)x∈（0，1]時(shí)，f（x）=|x|+
1
x
，則f（-3）+f（0）=（　�。�
A、不存在
B、-
10
3
C、
8
3
D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={1，2，3}，則集合M的子集個(gè)數(shù)為（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ax2+2（a-1）x+2在區(qū)間（-∞，4]上為減函數(shù)，則a的取值范圍為（　　）
A、（-∞，
1
5
]
B、[
1
5
，+∞）
C、（0，
1
5
]
D、[0，
1
5
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=20.6，b=log0.62，c=0.62，則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、b＞a＞c
D、b＞c＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三棱錐S-ABC中，∠ACB=90°，SA⊥面ABC，且SA=AC=BC=1，點(diǎn)P在邊SC上，且PC=2SP，則三棱錐A-SPB的體積為（　�。�
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
9
D、
1
18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=tanx-2x+π（-
2013π
2
＜x＜
2015π
2
，且x≠kπ+
π
2
，k∈Z），則f（x）的所有零點(diǎn)之和為（　�。�
A、1007π
B、1008π
C、2014π
D、2016π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上的函數(shù)y=f（x）滿足下列兩個(gè)條件：（1）對(duì)于任意的0≤x1＜x2≤2，都有f（x1）＜f（x2）；（2）對(duì)任意x滿足f（x+2）=f（-x+2），則下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A、f（
1
2
）＜f（
5
2
）＜f（3）
B、f（
1
2
）＜f（3）＜f（
5
2
）
C、f（3）＜f（
5
2
）＜f（
1
2
）
D、f（3）＜f（
1
2
）＜f（
5
2
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所給的圖形，把空白的之處填寫完整．
（Ⅰ）直線與平面平行的性質(zhì)定理（請(qǐng)用符號(hào)語(yǔ)言作答）
如圖（1），已知：a∥α，
 

求證：
 

（Ⅱ）平面與平面垂直的性質(zhì)定理的證明（每一個(gè)空格1分，共7分）
如圖（2），已知：α⊥β，AB∩CD=B，α∩β=CD，
 
，
 
，
求證：AB⊥β
證明：在β內(nèi)引直線
 
，垂足為B，則
 
是二面角
 
的平面角，由α⊥β知
 

，又AB⊥CD，BE和CD是β內(nèi)的兩條
 
直線，所以AB⊥β．

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