(本小題滿分12分) 設(shè)a > 1,函數(shù)
(1)求的反函數(shù);
(2)若在[0,1]上的最大值與最小值互為相反數(shù),求a的值;
(3)若的圖象不經(jīng)過第二象限,求a的取值范圍.

解:(1) 由

··································································· 4分
(2) ∵ a > 1  ∴在[0,1]上遞增
,
   即    
······························································································· 8分
(3) 在y軸上的截距為

要使的圖象不過第二象限,
只需
     

因此,a的取值范圍為····································································· 12分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù),
(1)用定義證明:函數(shù)是R上的增函數(shù);(6分)
(2)證明:對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,都有;(4分)
(3)求值:。(4分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

求函數(shù),的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)滿足,且有唯
一實(shí)數(shù)解。
(1)求的表達(dá)式 ;
(2)記,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。
(3)記 ,數(shù)列{}的前 項(xiàng)和為 ,是否存在k∈N*,使得
對(duì)任意n∈N*恒成立?若存在,求出k的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí),固定成本為5 000元,而每生產(chǎn)100臺(tái)產(chǎn)品時(shí)直接消耗成本要增加2500元,市場(chǎng)對(duì)此商品年需求量為500臺(tái),銷售的收入函數(shù)為(萬(wàn)元)(0≤≤5),其中是產(chǎn)品售出的數(shù)量(單位:百臺(tái))
(1)把利潤(rùn)表示為年產(chǎn)量的函數(shù);(2)年產(chǎn)量多少時(shí),企業(yè)所得的利潤(rùn)最大;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分) 已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)A
(0,1)對(duì)稱.(1)求函數(shù)的解析式(2)若=+,且在區(qū)間(0,
上的值不小于,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/b6/7/bzoo5.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)滿足.
(1)若,求;又若,求;
(2)設(shè)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù),使得,求函數(shù)的解析表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
函數(shù)f(x)=x2-2x+2在閉區(qū)間[t,t+1](t∈R)上的最小值為g(t).
(1)試寫出g(t)的表達(dá)式;
(2)作g(t)的圖象并寫出g(t)的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)和g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且f(x)=x2+2x.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)解不等式g(x)≥f(x)-|x-1|;
(3)若h(x)=g(x)-λf(x)+1在[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案