在△ABC中,a、b、c分別在各角的對(duì)邊.
(1)證明:關(guān)于x的方程x2+(ccosB)x-a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)若上述方程的兩根之和等于兩根之積,證明:△ABC為直角三角形.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由題意易證△=c2cos2B+4a>0,故方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)由韋達(dá)定理可得ccosB=a,再由正弦定理可得sinCcosB=sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,可得cosB=0,B=
π
2
,可得結(jié)論.
解答: 證明:(1)∵a、b、c分別在各角的對(duì)邊,
∴△=(ccosB)2-4×1×(-a)=c2cos2B+4a>0,
∴關(guān)于x的方程x2+(ccosB)x-a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)∵方程x2+(ccosB)x-a=0的兩根之和等于兩根之積,
∴-ccosB=-a,即ccosB=a,
由正弦定理可得sinCcosB=sinA,
∴sinCcosB=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,
∴cosBsinC=0,
∵A、B、C為三角形的內(nèi)角,∴sinC>0
∴cosB=0,B=
π
2

∴△ABC為直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查解三角形,涉及韋達(dá)定理和正余弦定理,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知15+
13
與15-
13
的小數(shù)部分分別是a,b,求ab-3a+4b-5的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AE⊥平面ABC,平面ABC⊥平面BCD,點(diǎn)M在BC上,
(1)若AM⊥BD,求證AM⊥BC;
(2)若點(diǎn)M是BC中點(diǎn),且AB=AC=AE=CD=BD=3,BC=3
2
,求四棱錐B-AMDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:矩形ABCD和矩形ABEF中,AF=AD,AM=DN,矩形ABEF可沿AB任意翻折.求證:當(dāng)F、A、D不共線時(shí),線段MN總平行于平面FAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
OA
=(-1,2),
OB
=(8,m),若
OA
AB
,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋里裝有7個(gè)球,每個(gè)球上分別標(biāo)有從1到7的一個(gè)號(hào)碼,這些球以等可能性(假定不受重量的影響)從袋里取出.已知號(hào)碼n的球重
n2
3
-
7
3
n+8克,
(Ⅰ)如果任意取出一球,求其重量大于號(hào)碼數(shù)的事件A的概率;
(Ⅱ)如果同時(shí)任意取出兩球,求它們重量相同的事件B的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin α=
2
3
,α∈(
π
2
,π)
,cosβ=-
3
4
β∈(π,
2
)
 求:
(1)cos(α-β)的值;
(2)sin(2α-
π
4
);
(3)tan(β+
π
3
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-(a-1)x+alnx,其中常數(shù)a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=6時(shí),求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(Ⅲ)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2)),使得在點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問(wèn):當(dāng)a=1時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2
2
-x+
1
2
+alnx在[2,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是
 

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