已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f′（x）的圖象如圖所示，那么函數(shù)f（x）的圖象最有可能的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題：常規(guī)題型,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析：由導(dǎo)函數(shù)圖象可知，f（x）在（-∞，-2），（0，+∞）上單調(diào)遞減，在（0，2）上單調(diào)遞增；從而得到答案．
解答： 解：由導(dǎo)函數(shù)圖象可知，
f（x）在（-∞，-2），（0，+∞）上單調(diào)遞減，
在（0，2）上單調(diào)遞增，
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有六名同學(xué)報名參加三個智力競賽項(xiàng)目，在下列情況下各有多少種不同的報名方法？（不一定六名同學(xué)都能參加）
（1）每人恰好參加一項(xiàng)，每項(xiàng)人數(shù)不限；
（2）每項(xiàng)限報一人，且每人至多參加一項(xiàng)；
（3）每項(xiàng)限報一人，但每人參加的項(xiàng)目不限．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=ex
（1）求這個函數(shù)在x=e處的切線方程；
（2）過原點(diǎn)作曲線y=ex的切線，求切線的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：y=x+2，一個圓的圓心C在x軸上且該圓與y軸相切，該圓經(jīng)過點(diǎn)A（-1，2）．則圓C的方程為
 
；直線l被圓截得的弦長等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
x
+
2
x2
+
1
x3
．
（1）求y=f（x）在[-4，-
1
2
]上的最值；
（2）若a≥0，求g（x）=
1
x
+
2
x2
+
a
x3
的極值點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線的參數(shù)方程為
x=-1+2t
y=1+
2
3
3
t
，直線l2的方程為x=3，則l1與l2的交點(diǎn)到點(diǎn)A（-1，1）的距離為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

n個人隨機(jī)進(jìn)入n個房間，每個人可以進(jìn)入任何一個房間，且進(jìn)入各房間是等可能的，則每個房間恰好進(jìn)入一個人的概率為（　�。�
A、
1
n
B、
n!
nn
C、
1
(n-1)!
D、
(n-1)!
nn

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2
a
+
b
=（0，1），
c
=（1，-1），
a
•
c
=1，|
b
|=3，則
b
與
c
的夾角為 （　�。�
A、
2
3
π
B、
π
3
C、
3
4
π
D、
π
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有4個編號分別為1、2、3、4的小球全部放入同樣編號為1、2、3、4的4個盒子中，每個盒子只能放一個球，則有且只有一個小球和盒子編號相同的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
4

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同步練習(xí)冊答案