【題目】已知函數(shù)上的奇函數(shù).

1)求實數(shù)的值;

2)若,則不等式上有解,求實數(shù)的取值范圍;

3)若上的最小值為,求的值.

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)由題意得出,求出的值,然后再利用奇函數(shù)的定義驗證函數(shù)為奇函數(shù)即可;

2)由可得出,分析出函數(shù)上為增函數(shù),再由為奇函數(shù),由得出關(guān)于的不等式上有解,可得出,即可求出實數(shù)的取值范圍;

3)由,可得出,可得出,換元,可得出,然后對,分析二次函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,結(jié)合題中條件可求出實數(shù)的值.

1函數(shù)上的奇函數(shù),,,

時,,定義域為,關(guān)于原點對稱,

,此時函數(shù)為奇函數(shù),因此,

2)由(1)可知,又,,解得.

則函數(shù)上為增函數(shù),函數(shù)上為減函數(shù),

函數(shù)上是增函數(shù)且為奇函數(shù),

,得上有解,

上有解,即上有解,

,解得.

因此,實數(shù)的取值范圍是

3,即,,解得.

,令,又,則.

,.

,令,

二次函數(shù)圖象的對稱軸為直線.

①當時,函數(shù)為增函數(shù),,即不合乎題意;

②當時,為增函數(shù),在為減函數(shù),

,滿足.

綜上所述,.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當時,解不等式;

2)畫出該函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(不用證明);

3)若函數(shù)恰有3個不同零點,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知指數(shù)函數(shù)滿足又定義域為實數(shù)集R的函數(shù) 是奇函數(shù)

確定的解析式;

的值;

若對任意的R,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次體能測試中,某研究院對該地區(qū)甲、乙兩學校做抽樣調(diào)查,所得學生的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

1將甲、乙兩學校學生的成績整理在所給的莖葉圖中,并分別計算其平均數(shù);

2若在乙學校被抽取的10名學生中任選3人檢測肺活量,求被抽到的3人中,至少2人成績超過80分的概率;

3以甲學校的體能測試情況估計該地區(qū)所有學生的體能情況,則若從該地區(qū)隨機抽取4名學生,記測試成績在80分以上(含80分)的人數(shù)為,的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左,右焦點分別為,若雙曲線上存在點,使,則該雙曲線的離心率范圍為( )

A. (1,1 B. (1,1 C. (1,1] D. (1,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知命題,命題

(1)的充分條件,求實數(shù)的取值范圍;

(2),為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),若,則稱的“不動點”;若,則稱的“穩(wěn)定點”.函數(shù)的“不動點”和“穩(wěn)定點”的集合分別記為,即,

)設函數(shù),求集合

)求證:

)設函數(shù),且,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以下判斷正確的是 ( )

A. 函數(shù)上的可導函數(shù),則為函數(shù)極值點的充要條件

B. 若命題為假命題,則命題與命題均為假命題

C. ,則的逆命題為真命題

D. 中,“”是“”的充要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從原點向圓 作兩條切線,切點分別為,,記切線,的斜率分別為

(Ⅰ)若圓心,求兩切線,的方程;

(Ⅱ)若,求圓心的軌跡方程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案