【題目】如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,CDAB, ABBC,AB=BC=2CD=2,側(cè)棱AA1⊥平面ABCD.且點MAB1的中點

(1)證明:CM∥平面ADD1A1;

(2)求點M到平面ADD1A1的距離.

【答案】1)見解析(2

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意得到四邊形AECD為平行四邊形,CEAD,CE∥平面,進而得到面面平行,再得到線面平行;(2)根據(jù)等體積法得到,列式求得.

解析:

(1)取AB的中點E,連結(jié)CE、ME.

∵MAB1的中點 ∴ME∥BB1∥AA1

又∵AA1平面ADD1A1 ME∥平面ADD1A1

又∵ABCD,CD= AB AE平行且等于CD ∴四邊形AECD為平行四邊形 CEAD又∵AD平面ADD1A1 CE∥平面ADD1A1

又∵ME∩CE=E ∴平面CME∥平面ADD1A1

又∵CM平面CME CM∥平面ADD1A1

2)由(1)可知CM∥平面ADD1A1,所以M到平面ADD1A1的距離等價于C到平面ADD1A1的距離,不妨設(shè)為h,則.

在梯形ABCD中,可計算得AD=

= ,得,即點M到平面ADD1A1的距離

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某學(xué)校團委組織了文明出行,愛我中華的知識競賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(單位:分)整理后,得到如下頻率分布直方圖(其中分組區(qū)間為,,.

1)求成績在的頻率,并補全此頻率分布直方圖;

2)求這次考試平均分的估計值;

3)若從成績在的學(xué)生中任選兩人,求他們的成績在同一分組區(qū)間的概率.

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【題目】已知定義域是R上的奇函數(shù)

1)求a

2)判斷R上的單調(diào)性,并用定義法證明;

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【題目】某家電公司根據(jù)銷售區(qū)域?qū)N售員分成兩組.年年初,公司根據(jù)銷售員的銷售業(yè)績分發(fā)年終獎,銷售員的銷售額(單位:十萬元)在區(qū)間,,,內(nèi)對應(yīng)的年終獎分別為2萬元,2.5萬元,3萬元,3.5萬元.已知銷售員的年銷售額都在區(qū)間內(nèi),將這些數(shù)據(jù)分成4組:,,,得到如下兩個頻率分布直方圖:

以上面數(shù)據(jù)的頻率作為概率,分別從組與組的銷售員中隨機選取1位,記,分別表示組與組被選取的銷售員獲得的年終獎.

(1)求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)試問組與組哪個組銷售員獲得的年終獎的平均值更高?為什么?

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【題目】已知函數(shù)

(1)在如圖所示給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f(x)的圖象;

(2)寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)由圖象指出當(dāng)x取什么值時f(x)有最值

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【題目】某區(qū)的區(qū)人大代表有教師6人,分別來自甲、乙、丙、丁四個學(xué)校,其中甲校教師記為,乙校教師記為,丙校教師記為,丁校教師記為.現(xiàn)從這6名教師代表中選出3名教師組成十九大報告宣講團,要求甲、乙、丙、丁四個學(xué)校中,每校至多選出1.

(1)請列出十九大報告宣講團組成人員的全部可能結(jié)果;

(2)求教師被選中的概率;

(3)求宣講團中沒有乙校教師代表的概率.

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【題目】已知橢圓的離心率為,其左、右焦點為F1、F2,點P是坐標(biāo)平面內(nèi)一點,且其中O為坐標(biāo)原點。

I) 求橢圓C的方程;

II) 如圖,過點S0,},且斜率為k的動直線l交橢圓于A、B兩點,在y軸上是否存在定點M,使以AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體外接球的表面積是( )

A. B. C. D.

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(I)求橢圓C的方程和點T的坐標(biāo);

)O為坐標(biāo)原點,與OT平行的直線l′與橢圓C交于不同的兩點A,B,直線l′與直線l交于點P,試判斷是否為定值,若是請求出定值,若不是請說明理由.

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