如圖,用一塊長為2米,寬為1米的矩形木板,在教室的墻角處圍出一個直三棱柱的儲物角(使木板垂直于地面的兩邊與墻面貼緊),試問應怎樣圍才能使儲物角的容積最大?并求出這個最大值.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:應用題,空間位置關系與距離
分析:求出以木板的寬為三棱柱的高時,圍成的三棱柱的體積是多少,
再求出以木板的長為三棱柱的高時,圍成的三棱柱的體積是多少,二者比較得出結論.
解答: 解:設木板與一面墻的夾角為θ,以木板寬1為三棱柱的高,
則棱柱的底面積是:
S=
1
2
•2cosθ•2sinθ=sin2θ≤1,當θ=
π
4
時等號成立;
此時棱柱的體積V1=hS=1×1=1;
若以木板的長2為三棱柱的高,
則最大體積為V2=2×
1
4
=
1
2
,
∴V1>V2
∴應取底面為等腰三角形,且高為1時,圍成的容積最大.
點評:本題考查了三棱柱的體積計算問題,也考查了實際應用問題,解題的關鍵是設計出兩種圍成的三棱柱的方案,是中檔題.
練習冊系列答案
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f(x)滿足f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x,f(x)是奇函數(shù),則F(x)=f(x)-lgx的零點有
 
個.

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若直線過兩點A(a,0),B(0,b),則a、b分別叫做該直線在x、y軸上的截距,當ab≠0時,
(1)求直線AB的方程;   
(2)若過點P(4,3)的直線l在兩坐標軸上截距相等,求直線l方程.

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已知函數(shù)f(x)=
1+
4
x
(x≥4)
log2x(x<4)
,若關于x的方程f(x)=k有兩個不同的根,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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1
2
的角α的集合是
 

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已知y2+2lny=x4,且函數(shù)y=y(x),求
dy
dx

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橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的兩個焦點且F1,F(xiàn)2到直線
x
a
+
y
b
=1的距離之和為
3
b,則離心率e=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓過點P(
3
5
,-4)
和點Q(-
4
5
,-3)
,則此橢圓的標準方程是(  )
A、
y2
25
+x2=1
B、
x2
25
+y2=1或x2+
y2
25
=1
C、
x2
25
+y2=1
D、以上均不正確

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的周長為36,B、C的坐標分別為(-8,0)和(8,0).
(1)求頂點A的軌跡方程;
(2)若∠BAC=90°,求△ABC的面積.

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