如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底ABCD為正方形,M、N分別為SB、SD的中點(diǎn).求證:
(1)BD∥面AMN;
(2)CD⊥平面SAD.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由M、N分別為SB、SD的中點(diǎn),得MN∥BD,由此能證明BD∥面AMN.
(2)由線面垂直得SA⊥CD,由正方形性質(zhì)得CD⊥AD,由此能證明CD⊥平面SAD.
解答: 證明:(1)∵M(jìn)、N分別為SB、SD的中點(diǎn),
∴MN∥BD,
∵M(jìn)N?平面AMN,
BD不包含于平面AMN,
∴BD∥面AMN.
(2)∵SA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴SA⊥CD,
∵底ABCD為正方形,
∴CD⊥AD,
∵SA∩AD=A,
∴CD⊥平面SAD.
點(diǎn)評:本題主要考查直線與平面平行的證明,考查直線與平面垂直的證明,是中檔題.要求熟練掌握相應(yīng)的判定定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,若
a
b
的夾角為θ=120°,求
(1)
a
b

(2)求|2
a
+3
b
|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)ex,x∈[-2,a],a>-2,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若a<1,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:f(a)>
13
e2
;
(3)對于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=g(x),如果存在區(qū)間[m,n]⊆D,使得x∈[m,n]時(shí),y=g(x)的值域是[m,n],則稱[m,n]是該函數(shù)y=g(x)的“保值區(qū)間”.設(shè)h(x)=f(x)+(x-2)ex,x∈(1,+∞),問函數(shù)y=h(x)是否存在“保值區(qū)間”?若存在,請求出一個“保值區(qū)間”; 若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷并證明函數(shù)f(x)=x+
1
x
的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E分別是AB,BB1的中點(diǎn).
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)設(shè)AA1=AC=CB=1,AB=
2
,求三棱錐D一A1CE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+C(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在同一周期中最高點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),最低點(diǎn)坐標(biāo)為(8,-4),求
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,對稱中心坐標(biāo)和對稱軸方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機(jī)寫出兩個小于1的正數(shù)x,y,它們與1一起形成一個三元組(x,y,1),求這個三元組正好是鈍角三角形的三個邊的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正三棱錐S-ABC的底面邊長為4,高為3
(1)求正三棱錐S-ABC外接球半徑;
(2)在正三棱錐內(nèi)任取一點(diǎn)P,求點(diǎn)P滿足VP-ABC
1
3
VS-ABC的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三次函數(shù)f(x)=
1
3
x3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2在x∈(-∞,+∞)上是增函數(shù),則m的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案