在區(qū)間[0,π]上,關(guān)于α的方程5sinα+4=|5cosα+2|解的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:利用換元法,令5cosα=x,5sinα=y,則原方程化為y+4=|x+2|,x,y滿足x2+y2=25,于是,方程5sinα+4=|5cosα+2|解的個(gè)數(shù)問題轉(zhuǎn)化為絕對(duì)值函數(shù)圖象與半圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題.
解答: 解:令
x=5cosα
y=5sinα
,α∈[0,π],則x2+y2=25,y∈[0,5].
從而方程5sinα+4=|5cosα+2|化為y=|x+2|-4,
當(dāng)x≥-2時(shí),y=x-2;當(dāng)x<-2時(shí),y=-x-6,
由此,作出y=|x+2|-4的圖象,
考察x2+y2=25的上半圓與函數(shù)y=|x+2|-4的圖象,可知兩圖象有一個(gè)公共點(diǎn),
故α的值唯一,即關(guān)于α的方程5sinα+4=|5cosα+2有1個(gè)解.
點(diǎn)評(píng):1.本題若直接解三角方程,計(jì)算量較大,運(yùn)用換元及數(shù)形結(jié)合思想,將三角方程轉(zhuǎn)化為半圓與絕對(duì)值函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,思路非常巧妙,大大簡(jiǎn)化了求解過程.
2.本題考查了圓的參數(shù)方程的應(yīng)用,對(duì)于方程的解的個(gè)數(shù)問題,一般有以下兩種方法:
(1)幾何法:運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,轉(zhuǎn)化為兩圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題;
(2)代數(shù)法:聯(lián)立方程組,消去適當(dāng)?shù)脑玫揭粋(gè)一元二次方程,根據(jù)判別式△判斷.
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設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S3+S4=S5,a7=5a2+2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=(
1
2
n-1,求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

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已知α∈(-
π
2
,0),且sinα=-
4
5
,則cos(π+α)=
 

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,Rt△ABC的外接圓半徑為r,則有結(jié)論:a2+b2=4r2,運(yùn)用類比方法,若三棱錐的三條棱兩兩互相垂直且長(zhǎng)度分別為a,b,c,三棱錐的外接球的半徑為R,則有結(jié)論:
 

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有下列四個(gè)命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若q≤1,則方程x2+2x+q=0有實(shí)根”的逆否命題;
④“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等”的否命題.
⑤“若a>b,則ac2>bc2”的逆命題
其中真命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(-1,0,2)
,
b
=(2,0,t)
a
b
,則t的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)RAND可以產(chǎn)生區(qū)間[0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù),若a1=RAND,b1=RAND且x=10(a1-0.5),y=10b1,(x,y)為點(diǎn)M的坐標(biāo),則點(diǎn)M滿足x<y<x+5的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(m-i)2是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m為
 

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從學(xué)號(hào)為0~50的燕中高二某班50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測(cè)試,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號(hào)可能是( 。
A、1,2,3,4,5
B、5,16,27,38,49
C、2,4,6,8,10
D、4,13,22,31,40

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