如圖,要計(jì)算東湖岸邊兩景點(diǎn)的距離,由于地形的限制,需要在岸上選取兩點(diǎn),現(xiàn)測(cè)得,,,,試求兩景點(diǎn)的距離.

解析試題分析:在中,設(shè),

,
 ,  
整理得: ,
解之: ,(舍去),6分
由正弦定理,得:
  ,
.    12分
考點(diǎn):正弦定理;余弦定理;解三角形。
點(diǎn)評(píng):在解應(yīng)用題時(shí),我們要分析題意,分清已知與所求,再根據(jù)題意正確畫(huà)出示意圖,通過(guò)這一步可將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問(wèn)題。解題中,要注意正、余弦定理的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=cos(2x-)+sin2x-cos2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及其圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=[f(x)]2+f(x),求g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

內(nèi),分別為角所對(duì)的邊,成等差數(shù)列,且.
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)△ABC三個(gè)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,向量,,且
(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若△ABC是銳角三角形,,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某貨輪在A處看燈塔B在貨輪的北偏東的方向上,距離為海里,在A處看燈塔C在貨輪的北偏西的方向上,距離為海里,貨輪由A處向正北航行到D處時(shí),再看燈塔B在南偏東方向上,求:

(1)AD的距離;
(2)CD的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,角的對(duì)邊分別是,若角成等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)邊成等比數(shù)列,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知、、分別是的三個(gè)內(nèi)角、所對(duì)的邊,若。試判斷的形狀

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,、分別是角、的對(duì)邊,,且符合
(Ⅰ)求的面積;
(Ⅱ)若,求角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,是三角形的三內(nèi)角,是三內(nèi)角對(duì)應(yīng)的三邊,已知。
(1)求角的大;
(2)若,求角的大小。

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