(Ⅰ)計(jì)算題,求[125 
2
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+(
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+343 
1
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2
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0-ln
e
;
(Ⅱ)解方程:lg(10x)+2=4lgx.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用指數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)求解.
(Ⅱ)由已知得3lgx=3,由此能求出x=10.
解答: 解:(Ⅰ)[125 
2
3
+(
1
16
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1
2
+343 
1
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] 
1
2
+(
1
3
0-ln
e

=(25+4+7) 
1
2
+1-
1
2

=6+
1
2

=
13
2

(Ⅱ)∵lg(10x)+2=4lgx,
∴1+lgx+2=4lgx,
∴3lgx=3,
解得x=10.
點(diǎn)評(píng):本題考查指數(shù)式的運(yùn)算,考查對(duì)數(shù)方程的求解,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意指數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)S在平面ABC外,SB⊥AC,SB=AC=2,E,F(xiàn)分別是SC和AB的中點(diǎn),則EF的長是( 。
A、
2
B、1
C、
2
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,邊AD,BC的延長線交于點(diǎn)P,直線AE切⊙O于點(diǎn)A,且AB•CD=AD•PC.求證:
(Ⅰ)△ABD∽△CPD;
(Ⅱ)AE∥BP.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2x-1
+a(a∈R)為奇函數(shù),函數(shù)g(x)=m•2x-m.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若在區(qū)間(-∞,0)上,y=f(x)的圖象恒在y=g(x)的圖象的下方,試確定實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB=1,F(xiàn)為PB中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AF⊥平面PBC;
(Ⅱ)若AD=2,求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿足
(2a-c)cosB
b
=cosC.
(1)求角B的大;
(2)設(shè)
m
=(sinA,cos2A),
n
=(4k,1)(k>0),且
m
n
的最大值是5,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x•lnx(e為無理數(shù),e≈2.718)
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(e,f(e))處的切線方程;
(2)設(shè)實(shí)數(shù)a>
1
2e
,求函數(shù)f(x)在[a,2a]上的最小值;
(3)若k為正數(shù),且f(x)>(k-1)x-k對(duì)任意x>1恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(
π
4
)+f(
4
)+f(
4
)+…+f(
2013π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中畫出y=|x2+2x-3|的圖象,并討論關(guān)于x的方程|x2+2x-3|=a的實(shí)根的個(gè)數(shù).

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