定義運(yùn)算a?b=a（1-b），下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論：
①2?（-2）=6                           
②a?b=b?a
③若a+b=0，則（a?a）+（b?b）=2ab
④若a?b=0，則a=0．
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 
（填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號(hào)）．
考點(diǎn)：命題的真假判斷與應(yīng)用,函數(shù)的值
專(zhuān)題：新定義,簡(jiǎn)易邏輯
分析：直接利用新定義求解即可判斷選項(xiàng)的正誤．
解答： 解：運(yùn)算a?b=a（1-b），
所以2?（-2）=2（1+2）=6，所以①正確；
a?b=a（1-b），
b?a=b（1-a），∴②不正確；
若a+b=0，則（a?a）+（b?b）=a（1-a）+b（1-b）=a+b-（a2+b2）=-（a+b）2+2ab=2ab，所以③正確；
若a?b=0，a?b=a（1-b）=0，可得a=0，或b=1．所以④不正確；
故答案為：①③．
點(diǎn)評(píng)：本題考查命題的真假的判斷與應(yīng)用，新定義的連結(jié)與應(yīng)用，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，八年級(jí)（1）班、（5）班的競(jìng)技實(shí)力相當(dāng)，關(guān)于比賽結(jié)果，甲同學(xué)說(shuō)：（1）班與（5）班得分比為6：5；乙同學(xué)說(shuō)：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若設(shè)（1）班得x分，（5）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為（　�。�
A、
6x=5y
x=2y-40
B、
6x=5y
x=2y+40
C、
5x=6y
x=2y+40
D、
5x=6y
x=2y-40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＞b＞c＞1，且a，b，c依次成等比數(shù)列，設(shè)m=logab，n=logbc，p=logca，則m，n，p這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)結(jié)論中，正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；  
②奇函數(shù)的圖象一定通過(guò)原點(diǎn)；  
③偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；   
④偶函數(shù)的圖象一定與y軸相交．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知p：不等式組
x2-4x+3＜0
x2-6x+8＜0
的解集，q：不等式2x2-9x+a＜0的解集．若p是q的充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合S={x|x＞-2}，T={x|-4≤x≤1}，則（∁RS）∪T=（　　）
A、（-2，1]
B、（-∞，-4]
C、（-∞，1]
D、[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}和{bn}都是等差數(shù)列，其中a1=70，b1=30，且a100+b100=100，則數(shù)列{an+bn}的前100項(xiàng)之和是（　�。�?
A、1000B、1100
C、10000D、11000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2sin（2x+
π
6
）+m，且f（
π
6
）=6．
（1）求m的值；
（2）若f（θ）=
28
5
，且θ∈（
π
6
，
5π
12
），求sin（4θ+
π
3
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，滿足Sn=n2an-n2（n-1），且a1=
1
2
，令bn=n+
1
n
Sn，證明：bn-bn-1=
3
2
（n≥2）．

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