下列說法中,正確的個數(shù)是( 。
①任取x>0,均有3x>2x;
②在同一坐標(biāo)系中,y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對稱;
③函數(shù)f(x)=log5(x2-2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,+∞);
④若方程|log2x|=2-x的兩個根分別為α,β,則αβ<1.
A、1B、2C、3D、4
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:本題考查指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),①②較簡單,利用性質(zhì)求解即可;③先求定義域,可判斷為假;④較難,轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象交點問題,利用圖象求解.
解答: 解:①令f(x)=3x,g(x)=2x,當(dāng)x>0,f(x)=3x圖象恒在g(x)=2x上側(cè),①正確;
②在同一坐標(biāo)系中,y=2-x=(
1
2
x與y=2x的圖象關(guān)于y軸對稱,②正確;
③函數(shù)f(x)=log5(x2-2x)的定義域為(-∞,0)∪(2,+∞),區(qū)間(1,+∞)不在函數(shù)定義域內(nèi),③錯誤;
④求x的取值范圍為
x>0
2-x≥0
即0<x≤2;且令f(x)=|log2x|,g(x)=2-x,f(x)與g(x)圖象交點處的x值為方程兩根α,β,作圖得0<α<
1
2
,1<β<
3
2
,則αβ<1,④正確.

故選:C.
點評:重點體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,也可使用根的存在性定理求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(4+3x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A、(
3
2
,4)
B、(
1
2
,4]
C、(-1,
3
2
]
D、(
3
2
,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線f(x)=x3-x+2過點P(1,2)的切線方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線(a+2)x+(a+3)y-5=0與直線6x+(2a-1)y-7=0互相垂直,則a的值為( 。
A、1
B、-
9
2
C、-1或-
9
2
D、-
9
2
或1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞減的是(  )
A、y=lg|x|
B、y=
1
x
C、y=-x2+1
D、y=e-x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時,不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=30.3f(30.3),b=(logπ3)f(logπ3),c=(log3
1
9
)f(log3
1
9
),則a,b,c間的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x+1|在[-2,2]上的最小值為(  )
A、5B、2C、1D、0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對邊,若A=
π
3
,b=1,△ABC的面積為
3
2
,則a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

{an}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=1,a5=16,則數(shù)列{an}的前9項和S9=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案