曲線(xiàn)f(x)=x3-x+2過(guò)點(diǎn)P(1,2)的切線(xiàn)方程為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:欲求出切線(xiàn)方程,只須求出其斜率即可,故先設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為(t,t3-t+2),利用導(dǎo)數(shù)求出在x=t處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線(xiàn)的斜率.從而問(wèn)題解決.
解答: 解:∵f′(x)=3x2-1,
設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為(t,t3-t+2),
則切線(xiàn)方程為y-t3+t-2=(3t2-1)(x-t),
∵切線(xiàn)過(guò)點(diǎn)P(1,2),∴2-t3+t-2=(3t2-1)(1-t),
∴t=1或t=-
1
2

∴切線(xiàn)的方程:2x-y=0或x+4y-9=0.
故答案為:2x-y=0或x+4y-9=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、關(guān)鍵是設(shè)出切點(diǎn),通過(guò)解方程求出切點(diǎn),求出切線(xiàn)的斜率,正確利用直線(xiàn)的點(diǎn)斜式方程,考查計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)l的傾斜角是斜率為
3
3
的直線(xiàn)的傾斜角的2倍,則l的斜率為(  )
A、1
B、
3
C、
2
3
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

指數(shù)函數(shù)y=ax與y=bx的圖象如圖所示,則( 。
A、a<0,b<0
B、a<0,b>0
C、0<a<1,0<b<1
D、0<a<1,b>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>1,函數(shù)f(x)=loga(x2-ax+2)在x∈[
1
2
,+∞)時(shí)的值恒為正.
(1)求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)g(x)=loga
x-5
x+5
,判定g(x)在x∈(-∞,-5)上的單調(diào)性,并用定義法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)y=cos2x的最小正周期為
π
2
,命題q:函數(shù)y=sinx的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=
π
2
對(duì)稱(chēng),則下列判斷正確的是( 。
A、p為真B、¬q為真
C、p∧q為真D、p∨q為真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2(1-2a)x+6在(-∞,-1)上為減函數(shù).求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若ab<0,則過(guò)點(diǎn)P(0,-
1
b
)與Q(
1
a
,0)的直線(xiàn)PQ的傾斜角的取值范圍是(  )
A、(0,
π
2
B、(
π
2
,π)
C、(-π,-
π
2
D、(-
π
2
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
①任取x>0,均有3x>2x
②在同一坐標(biāo)系中,y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)f(x)=log5(x2-2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,+∞);
④若方程|log2x|=2-x的兩個(gè)根分別為α,β,則αβ<1.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(幾何證明選講選做題)如圖,若直角△ABC的內(nèi)切圓與斜邊AB相切于點(diǎn)D,且AD=1,BD=2,則△ABC的面積為
 

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