園林公司種植的樹的成活率為90%，該公司種植的10棵樹中有8棵或8棵以上將成活的概率是多少？從平均的角度來看，該公司種植的10棵樹將有多少成活？（用隨機(jī)變量及其分布解答）
考點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：由題意，分8棵（
C
8
10
×0.98×0.12），9棵（
C
9
10
×0．99×0.1），10棵（
C
10
10
×0．910）計(jì)算，再求數(shù)學(xué)期望即可．
解答： 解：由題意，該公司種植的10棵樹中有8棵或8棵以上將成活的概率是
C
8
10
×0.98×0.12+
C
9
10
×0．99×0.1+
C
10
10
×0．910≈93%，
又∵E（x）=0.9×10=9，
∴該公司種植的10棵樹將有9棵成活．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離散型隨機(jī)變量及其分布列，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={（x，y）|0≤y≤
4-x2
，且x+y-2≤0}，
（1）在坐標(biāo)平面內(nèi)作出集合M所表示的平面區(qū)域；
（2）若點(diǎn)P（x，y）∈M，求（x+3）2+（y-3）2的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={1，2，3}，則∁UA=（　　）
A、{4，5}
B、{1，2，3}
C、{5}
D、{2，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若
π
2
＜α＜π，化簡(jiǎn)：
1+sinα
1-sinα
-
1-sinα
1+sinα
；
（2）若
3π
2
＜α＜2π，化簡(jiǎn)：
1-cosα
1+cosα
+
1+cosα
1-cosα
；
（3）化簡(jiǎn)：
sin2α(1+cotα)+cos2α(1+tanα)
；
（4）化簡(jiǎn)：cotα
1-cos2α
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線AB與CD是異面直線，求證：直線AC與BD也是異面直線．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程|2x-1|+
2k+1
|2x-1|
=3k+2有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinα+cosα=
2
，求下列各式的值：
（1）sinαcosα；
（2）sin2α+cos2α；
（3）sin4α+cos4α；
（4）sin4α-cos4α．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從參加高二年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六段[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）求分?jǐn)?shù)在[70，80）內(nèi)的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（2）根據(jù)上面補(bǔ)充完整的頻率分布直方圖估計(jì)出本次考試的平均分；
（3）用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[40，60）的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為5的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取2人，求至少有1人在分?jǐn)?shù)段[50，60）的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的偶函數(shù)f（x）在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞減，若f（m）-f（m-1）＞0，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
．

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