(14分)某中學(xué)的高二(1)班男同學(xué)有名,女同學(xué)有名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個人的課外興趣小組.
(1)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項實驗,方法是先從小組里選出名同學(xué)做實驗,該同學(xué)做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實驗,求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(3)試驗結(jié)束后,第一次做試驗的甲同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為,第二次做試驗的乙同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為,請問哪位同學(xué)的實驗更穩(wěn)定?并說明理由.
解:(1),某同學(xué)被抽到的概率為。
男、女同學(xué)的人數(shù)分別為,!5分
(2)設(shè)個男同學(xué)記為,個女同學(xué)記為,
則選取兩名同學(xué)的基本事件有:
共10種,
其中恰有一名女同學(xué)的有6種,
選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率為。………10分
(3)可得:,     
甲同學(xué)的實驗更穩(wěn)定!14分
練習(xí)冊系列答案
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已知箱子中有10個球,期中8個是正品,2個是次品,若每次取出1個球,取出后不放回,求:
(1)取兩次就能取到2個正品的概率;
(2)取三次才能取到2個正品的概率;
(3)取四次才能取到2個正品的概率.

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為備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會,爾家籃球隊分輪次迸行分項冬訓(xùn).訓(xùn)練分為甲、乙兩組,根據(jù)經(jīng)驗,在冬訓(xùn)期間甲、乙兩組完成各項訓(xùn)練任務(wù)的概率分別為和P(P>0)假設(shè)每輪訓(xùn)練中兩組都各有兩項訓(xùn)練任務(wù)需完成,并且每項任務(wù)的完成與否互不影響.若在一輪冬訓(xùn)中,兩組完成訓(xùn)練任務(wù)的項數(shù)相等且都不小于一項,則稱甲、乙兩組為“友好組”
(I)若求甲、乙兩組在完成一輪冬訓(xùn)中成為“友好組”的概率;
(II)設(shè)在6輪冬訓(xùn)中,甲、乙兩組成為“友好組”的次數(shù)為,當時,求P的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)小明、小華用4張撲克牌(分別是黑桃2、黑桃4,黑桃5、梅花6)玩游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,小明先抽,小華后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.(1)若小明恰好抽到黑桃4, 求小華抽出的牌的牌面數(shù)字比4大的概率; (2)小明、小華約定:若小明抽到的牌的牌面數(shù)字比小華的大,則小明勝,反之,則小明負,你認為這個游戲是否公平,說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)
袋中有大小相同的4個紅球與2個白球。
(1)若從袋中依次不放回取出一個球,求第三次取出白球的概率;
2)若從袋中依次不放回取出一個球,求第一次取出紅球的條件下第三次仍取出紅球的概率。
(3)若從中有放回的依次取出一個球,記6次取球中取出紅球的次數(shù)為,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


(文)每次拋擲一枚骰子(六個面上分別標以數(shù)字
(I)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)不同的概率;
(II)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)之和為6的概率;
(III)連續(xù)拋擲5次,求向上的數(shù)為奇數(shù)恰好出現(xiàn)3次的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)甲、乙、丙三人在同一辦公室工作,辦公室里有一部電話機,設(shè)經(jīng)該機打進的電話打給甲、乙、丙的概率依次為若在一段時間內(nèi)打進三個電話,
且各個電話相互獨立,求:
(1)這三個電話是打給同一個人的概率;
(2)這三個電話中恰有兩個是打給同一個人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從集合中隨機選取一個數(shù)記為,從集合中隨機選取一個數(shù)記為b,則函數(shù)是增函數(shù)的概率為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

的展開系數(shù)中x3的系數(shù)是          .

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同步練習(xí)冊答案