已知集合M⊆{-1,0,2},且M中含有兩個(gè)元素,則符合條件的集合M有
 
個(gè).
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:計(jì)算題,集合
分析:由題意,M={-1,0},{-1,2},{0,2}.
解答: 解:由題意,M={-1,0},{-1,2},{0,2}共3個(gè).
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的子集的列舉方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司的男女職工的人數(shù)之比為4:1,用分層抽樣的方法從該公司的所有職工中抽取一個(gè)容量為10的樣本.已知女職工中甲、乙都被抽到的概率為
1
28
,則公司的職工總?cè)藬?shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
1
x
(x≠0)
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)求證:函數(shù)f(x)在(0,+∞)為單調(diào)增函數(shù);
(Ⅲ)求滿足f(x)>0的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出命題“若x2-3x+2≠0,則x≠1且x≠2”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合M={1,2},N={-1,1,3},則M∩N等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=
2
a,點(diǎn)E在PD上,且PE:ED=2:1.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求二面角B-PA-D的大。
(Ⅲ)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使BF∥平面AEC?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)圓錐有公共底面,且兩圓錐的頂點(diǎn)和底面圓周都在半徑為3的同一個(gè)球面上.若兩圓錐的高的比為1:2,則兩圓錐的體積之和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式|x-3|<m的解集是空集,則m的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=2x滿足:對(duì)任意x1、x2∈R且x1≠x2都有f(
x1+x2
2
)<
1
2
[f(x1)+f(x2)];
②函數(shù)f(x)=log2(x+
1+x2
),g(x)=1+
2
2x-1
不都是奇函數(shù);
③若函數(shù)f(x)滿足f(x-1)=-f(x+1),且f(1)=2,則f(7)=-2;
④設(shè)x1、x2是關(guān)于x的方程|logax|=k(a>0且a≠1)的兩根,則x1x2=1,
其中正確命題的序號(hào)是
 

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