已知a>0,b>0,3是3a與32b等比中項(xiàng),
1
a
+
1
b
的最小值為( 。
A、4
B、3+2
2
C、
3+2
2
2
D、2
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用等比中項(xiàng)求出a、b關(guān)系式,然后利用基本不等式求解表達(dá)式的最值.
解答: 解:a>0,b>0,3是3a與32b等比中項(xiàng),
所以32=3a•32b,
解得a+2b=2.
1
a
+
1
b
=
1
2
1
a
+
1
b
)(a+2b)=
3
2
+(
b
a
+
a
2b
)≥
3
2
+2
b
a
×
a
2b
=
3+2
2
2
.當(dāng)且僅當(dāng)a=
2
b
,a+2b=2時(shí)等號成立.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查等比數(shù)列的應(yīng)用,基本不等式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),設(shè)
AB
=
a
BC
=
b
,
CA
=
c
,
CM
=3
c
CN
=-2
b
,
求:(1)2
a
+
b
-3
c

    (2)滿足
a
=m
b
+n
c
的實(shí)數(shù)m,n;
    (3)M,N的坐標(biāo)及向量
MN
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長度為1的線段AB(B在A的右邊)在x軸上移動,點(diǎn)P(0,1)與A點(diǎn)連成直線PA,點(diǎn)Q(1,2)與B點(diǎn)連成直線QB,求直線PA和直線QB交點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次研究性學(xué)習(xí)中,老師給出函數(shù)f(x)=
x
1+|x|
(x∈R),三位同學(xué)甲、乙、丙在研究此函數(shù)時(shí)
給出命題:你認(rèn)為上述三個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)有( 。
甲:函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋?1,1);乙:若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
丙:若規(guī)定f1(x)=f(x),fn(x)=f(fn-1(x)),則fn(x)≥
x
1+n|x|
對任意n∈N*恒成立.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(3-x)+xa的定義域
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為異面直線,則下列命題中正確的是( 。
A、過a,b外一點(diǎn)P一定可以引一條與a,b都平行的直線
B、過a,b外一點(diǎn)P一定可以作一個(gè)與a,b都平行的平面
C、過a一定可以作一個(gè)與b平行的平面
D、過a一定可以作一個(gè)與b垂直的平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,O是△ABC的外接圓的圓心,M是BC邊的中點(diǎn),AB=4,AC=2,求
AM
AO
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.
一次購物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件以上
顧客數(shù)(人)x3025y10
結(jié)算時(shí)間(分鐘/人)11.522.53
已知這100位顧客中任抽1人,購物量超過8件的顧客占55%.
(Ⅰ)求x,y的值;
(2)求這100人的平均結(jié)算時(shí)間;
(3)求這100人中,結(jié)算時(shí)間不少于2分鐘的概率;
(4)將這100個(gè)人的結(jié)算時(shí)間看作一個(gè)容量為100的簡單隨機(jī)樣本,將頻率視為概率,將結(jié)算時(shí)間用x表示,對應(yīng)概率用P表示,完成下表:
x11.522.53
p

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=sin(2x+
π
6
)-cos(
3
-2x),x∈R.
(1)求函數(shù)最小正周期及單調(diào)區(qū)間;
(2)不畫圖,如何由y=sinx的圖象變得g(x)的圖象?

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同步練習(xí)冊答案