若三棱錐的三個(gè)側(cè)面兩兩垂直,且側(cè)棱長均為
3
,則其外接球的表面積為( 。
A、18π
B、36π
C、9π
D、
2
考點(diǎn):球的體積和表面積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)題意可得三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,因此以三條側(cè)棱為長、寬、高構(gòu)造正方體如圖所示,該正方體的外接球就是三棱錐的外接球,利用長方體的對(duì)角線長公式算出球的直徑,再根據(jù)球的表面積公式加以計(jì)算,可得答案.
解答: 解:設(shè)三棱錐A-BCD中,面ABC、面ABD、面ACD兩兩互相垂直,AB=AC=AD=
3
,
則AB、AC、AD兩兩互相垂直,以AB、AD、AC為長、寬、高,構(gòu)造正方體如圖所示,
可得該正方體的外接球就是三棱錐A-BCD的外接球,
設(shè)球半徑為R,可得正方體的對(duì)角線長等于球直徑2R,
即2R=3,解得R=
3
2

∴外接球的表面積是S=4πR2=4π×(
3
2
2=9π.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題給出特殊的三棱錐,求它的外接球的表面積.著重考查了多面體的外接球、長方體的對(duì)角線長公式和球的表面積計(jì)算等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC中,C=30°,a+b=1,則△ABC面積S的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小波以游戲方式?jīng)Q定是去打球,唱歌還是去下棋,游戲規(guī)則為以O(shè)為頂點(diǎn),再從A1,A2,A3,A4,A5,A6(如圖)這6個(gè)點(diǎn)中任取不同的兩點(diǎn)得到∠Ai0Aj(0°<∠AiOAj≤180°)i,j∈{1,2,3,4,5,6}若∠AiOAj為鈍角或平角就去打球,若∠AiOAj為直角就去唱歌,若∠AiOAj為銳角就去下棋,則小波去打球的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若把一個(gè)正方形用斜二測(cè)畫法畫出,有下列說法:
①所得圖形一定是矩形;
②所得圖形一定是平行四邊形;
③所得圖形一定是梯形;
④原正方形的中心一定是所得圖形對(duì)角線的交點(diǎn).
其中正確的是( 。
A、①②③④B、②④
C、③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列五個(gè)命題:
①命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R均有x2+x+1>0”
②若兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,則它們的平均數(shù)也相等
③已知x>0時(shí),(x-1)f′(x)<0,若△ABC是銳角三角形,則f(sinA)>f(cosB)
④“在三角形ABC中,若sinA>sinB,則A>B”的否命題是真命題
⑤過M(2,0)的直線l與橢圓
x2
2
+y2
=1交于P1,P2兩點(diǎn),線段P1P2中點(diǎn)為P,設(shè)直線l的斜率為k1(k1≠0),直線OP的斜率為k2,則k1k2等于-
1
2

其中真命題的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=
1
2
sin2x是( 。
A、最小正周期為2π的偶函數(shù)
B、最小正周期為2π的奇函數(shù)
C、最小正周期為π的偶函數(shù)
D、最小正周期為π的奇函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(x2+ax-a+1),當(dāng)a>0時(shí),f(x)在[2,+∞)上有反函數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰三角形ABC的腰長為底邊長的2倍,則頂角A的余弦值等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2x+4my+4m2=0,圓C1:x2+y2=25,以及直線l:3x-4y-15=0.
(1)求圓C1:x2+y2=25被直線l截得的弦長;
(2)當(dāng)m為何值時(shí),圓C與圓C1的公共弦平行于直線l;
(3)是否存在m,使得圓C被直線l所截的弦AB中點(diǎn)到點(diǎn)P(2,0)距離等于弦AB長度的一半?若存在,求圓C的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案