命題p:函數(shù)f(x)=(3-a)x為增函數(shù),命題q:函數(shù)f(x)=|x|+a無(wú)零點(diǎn)
(1)若p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若(¬p)∧q為真命題,判斷p∨(¬q)的真假,并求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假,函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:先求出命題p、q是真命題時(shí)a的取值范圍,再根據(jù)(1)、(2)的題設(shè),求出滿(mǎn)足題意的實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:∵命題p:函數(shù)f(x)=(3-a)x為增函數(shù),
當(dāng)p是真命題時(shí),3-a>0,得a<3;
命題q:函數(shù)f(x)=|x|+a無(wú)零點(diǎn),
當(dāng)q是真命題時(shí),a>0;
∴(1)當(dāng)p∧q為真命題時(shí),
a<3
a>0
,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<3;
(2)當(dāng)(¬p)∧q為真命題時(shí),p∨(¬q)是假命題,
a≥3
a>0
,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≥3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了判斷復(fù)合命題的真假的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了函數(shù)的單調(diào)性與零點(diǎn)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),兩共軛復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)( 。
A、關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)
B、關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
C、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D、關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間向量
a
=(0,1,1),
b
=(x,0,1),若
a
,
b
的夾角為
π
3
,則實(shí)數(shù)x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知b=2a,B=30°則sin2A等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間兩個(gè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(1,2,2),B(2,-2,1),則|AB|=( 。
A、18
B、12
C、3
2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)為a+14,4a-3,3a,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)為Sn的最大值為M,則lgM=( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[-2,1]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù),則該數(shù)是正數(shù)的概率是( 。
A、
1
5
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)兩點(diǎn)A(m2+2,m2-4),B(3-m-m2,3m)的直線(xiàn)L的傾斜角為135°,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為A(-4,0),B(4,0),△ABC周長(zhǎng)為18,則C點(diǎn)軌跡為( 。
A、
x2
25
+
y2
9
=1(y≠0)
B、
y2
25
+
x2
9
=1(y≠0)
C、
x2
16
+
y2
9
=1 (y≠0)
D、
y2
16
+
x2
9
=1 (y≠0)

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