【題目】中國人民大學發(fā)布的《中國大學生創(chuàng)業(yè)報告》顯示,在國家“雙創(chuàng)”政策的引導下,隨著社會各方對于大學生創(chuàng)業(yè)實踐的支持力度不斷加強,大學生創(chuàng)業(yè)意向高漲,近九成的在校大學生曾考慮過創(chuàng)業(yè),近兩成的學生有強烈的創(chuàng)業(yè)意向. 數據充分表明,大學生正以飽滿的熱情投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮之中,大學生創(chuàng)業(yè)實踐正呈現出生機勃勃的態(tài)勢。小張大學畢業(yè)后從2008年年初開始創(chuàng)業(yè),下表是2019年春節(jié)他將自己從2008—2018年的凈利潤按年度給出的一個總的統計表(為方便運算,數據作了適當的處理,單位:萬元).
年度 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
利潤 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 11 | 12 | 13 | 13 | 14 |
(Ⅰ)散點圖如圖所示,根據散點圖指出年利潤(單位:萬元)和年份序號之間是否具有線性關系?并用相關系數說明用線性回歸模型描述年凈利潤與年份序號之間關系的效果;
(Ⅱ)試用線性回歸模型描述年凈利潤與年份序號之間的關系:求出年凈利潤關于年份序號的回歸方程(系數精確到0.1),并幫小張估計他2019年可能賺到的凈利潤.
附注:參考數據.
參考公式:.且越大擬合效果越好.回歸方程斜率的最小二乘法估計公式為:.
【答案】( I)見解析;(Ⅱ)回歸直線方程為.小張2019的凈利潤估計為萬元.
【解析】
( I)通過散點圖直接判斷年利潤y和年份序號t之間具有線性關系,求出r,即可用線性回歸模型描述變量年凈利潤y與年份序號t之間關系的效果;
( II)求出回歸直線方程的相關系數,通過回歸方程,代入計算即可.
(Ⅰ)由散點圖可知兩個變量之間具有線性相關關系.
根據題中所給參考公式,
得 .
所以,.
因為接近1,所以兩個變量之間有很強的線性相關關系,用線性回歸模型描述年凈利潤與年份序號之間的關系效果很好.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,能用線性回歸模型描述變量年凈利潤y與年份序號t之間的關系.
根據題中所給參考公式,得,
,所以回歸直線方程為.
因為2019年對應的,所以小張2019的凈利潤估計為萬元.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓()的焦距為2,橢圓的左右焦點分別為,過右焦點作軸的垂線交橢圓于兩點,.
(1)求橢圓的方程;
(2)過右焦點作直線交橢圓于兩點,若△的內切圓的面積為,求△的面積;
(3)已知,為圓上一點(在軸右側),過作圓的切線交橢圓于兩點,試問△的周長是否為一定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線上的任意一點到兩定點、距離之和為,直線交曲線于兩點,為坐標原點.
(1)求曲線的方程;
(2)若不過點且不平行于坐標軸,記線段的中點為,求證:直線的斜率與的斜率的乘積為定值;
(3)若直線過點,求面積的最大值,以及取最大值時直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個簡單圖中兩兩相鄰的t個項點稱為一個團,與其余每個頂點均相鄰的頂點稱為中心點.給定整數及滿足的整數k,一個n階簡單圖G中不存在k+1團,其全部k團記為.
(1)證明:;
(2)若在圖G中再添加一條邊就存在k+1團,求圖G的中心點個數的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年9月,臺風“山竹”在我國多個省市登陸,造成直接經濟損失達52億元.某青年志愿者組織調查了某地區(qū)的50個農戶在該次臺風中造成的直接經濟損失,將收集的數據分成五組:,,,,(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試根據頻率分布直方圖估計該地區(qū)每個農戶的平均損失(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值代表);
(2)臺風后該青年志愿者與當地政府向社會發(fā)出倡議,為該地區(qū)的農戶捐款幫扶,現從這50戶并且損失超過4000元的農戶中隨機抽取2戶進行重點幫扶,設抽出損失超過8000元的農戶數為,求的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)甲,乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產品成功的概率分別為和,現安排甲組研發(fā)新產品,乙組研發(fā)新產品.設甲,乙兩組的研發(fā)是相互獨立的.
(1)求至少有一種新產品研發(fā)成功的概率;
(2)若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得萬元,若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤萬元,求該企業(yè)可獲得利潤的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)是定義在區(qū)間(1,+∞)上的函數,其導函數為.如果存在實數a和函數h(x),其中h(x)對任意的x∈(1,+∞)都有h(x)>0,使得=h(x)(x2-ax+1),則稱函數f(x)具有性質P(a).
(1)設函數,其中b為實數.
①求證:函數f(x)具有性質P(a).②求函數f(x)的單調區(qū)間.
(2)已知函數g(x)具有性質P(2),給定x1,x2∈(1,+∞),x1<x2.設m為實數, ,且.若,求實數m的取值范圍
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