已知⊙C:x2+(y-3)2=4,一動(dòng)直線l過A(-1,0)與⊙C相交于P、Q兩點(diǎn),M是PQ的中點(diǎn),弦PQ長為2
3
時(shí),求直線l方程.
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:分類討論,利用,M是PQ的中點(diǎn),弦PQ長為2
3
時(shí),求出直線的斜率,即可求直線l方程.
解答: 解:①當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),易知x=-1,符合題意   …(3分)
②當(dāng)直線l與x軸不垂直時(shí),設(shè)方程kx-y+K=0
因?yàn)镻Q=2
3
,所以CM=
4-3
=1,
則由CM=
|k-3|
k2+1
得k=
4
3
…(10分)
即直線方程:4x-3y+4=0
故符合題意直線L方程:4x-3y+4=0或 x=0        …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查弦長的計(jì)算,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙二人用4張撲克牌(分別是紅桃2、紅桃3、紅桃4、方片4)玩游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.若甲抽到紅桃3,則乙抽到的牌面數(shù)字比3大的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=(
1
2
)
2
3
,b=(
1
5
)
2
3
,c=(
1
2
)
1
3
,則a,b,c大小關(guān)系是
 
(請用”<”號(hào)連接)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,sinA=sinB,則三角形的形狀為( 。
A、直角△B、等腰△
C、等邊△D、銳角△

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:x2+y2=4,直線L過點(diǎn)P(-1,-2),傾斜角為30°,
(Ⅰ)求直線L的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程;
(Ⅱ)求曲線C的參數(shù)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若直線y=-2x+3k+14與直線x-4y=-3k-2的交點(diǎn)位于第四象限,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(2)由動(dòng)點(diǎn)P向圓x2+y2=1引兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為A、B,∠APB=60°,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)b和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),求方程x2+bx+c=0有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+4,
(Ⅰ)若a=-2,求方程f(x)=0的根;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)滿足f(1+x)=f(1-x),求函數(shù)在x∈[-2,2]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,an=4an-1+3(n≥2),則數(shù)列an}的前n項(xiàng)和Sn=
 

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