求由兩條曲線y=-x2,4y=-x2及直線y=-1所圍成圖形的面積,并畫出簡(jiǎn)圖.
考點(diǎn):定積分在求面積中的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:由圖形的對(duì)稱性知,所求圖形面積為位于y軸右側(cè)圖形面積的2倍.聯(lián)立方程,組成方程組,求得交點(diǎn)坐標(biāo),可得被積區(qū)間,再用定積分表示出封閉圖形的面積,即可求得結(jié)論.
解答: 解:由圖形的對(duì)稱性知,所求圖形面積為位于y軸右側(cè)圖形面積的2倍.
y=-x2
y=-1
得C(1,-1).
同理得D(2,-1).
∴所求圖形的面積S=2{
1
0
[-
x2
4
-(-x2)]dx+
2
1
[-
x2
4
-(-1)]dx}

=2(
1
0
3x2
4
dx-
2
1
x2
4
dx+
2
1
dx)
=2(
x3
4
|
1
0
-
x3
12
|
2
1
+x
|
2
1
)=
4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查利用定積分求面積,解題的關(guān)鍵是確定被積區(qū)間及被積函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+3y-3≥0
2x-y-3≤0
mx-y+1≥0
且x+y的最大值為6,則實(shí)數(shù)m=(  )
A、1
B、-1
C、
2
3
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x+1|-|x-3|
(1)解不等式f(x)≤4;
(2)對(duì)任意x∈R都有f(x)-a≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p:2x2-3x+1≤0;q:(x-m)(x-m-1)≤0,若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A中有三個(gè)元素1,0,x,若x2∈A,求實(shí)數(shù)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知連接橢圓
x2
a2
+y2=1(a>1)的四個(gè)頂點(diǎn)得到的菱形的面積為2
2
,設(shè)A(0,1),B(0,-1),過(guò)橢圓的右頂點(diǎn)C的直線l與橢圓交于點(diǎn)D(點(diǎn)D不同于點(diǎn)C),交y軸于點(diǎn)P(點(diǎn)P不同于坐標(biāo)原點(diǎn)O),直線AD與BC交于點(diǎn)Q.
(1)求a的值;
(2)判斷
OP
OQ
是否為定值,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知U={(x,y)|x∈R,y∈R},M={x|(x,y)|
y-1
x+2
=0,x∈R,y∈R},N={(x,y)|2x-y+5=0,x∈R,y∈R},求∁U(M∩N).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知a、b、c分別是內(nèi)角A、B、C所對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng),且b2+c2-a2=bc
(1)求角A的大;
(2)若b=1,且△ABC的面積為
3
3
4
,求sinB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y2=2(x+1)},則A∩B=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案