已知a,b>0,且數(shù)學公式,(a-b)2=16(ab)3,則a+b的值等于________.

2
分析:先令s=a+b,t=ab,結(jié)合條件建立關(guān)于s,t的關(guān)系式:s≤4t,s2-4t=16t3即s2=4t+16t3≥s+s3從而有s2-4s+4≤0,由此解出s=2即得.
解答:令s=a+b,t=ab
則由得s≤4t,
由(a-b)2=16(ab)3,得,(a+b)2-4ab=16(ab)3,
∴s2-4t=16t3
即s2=4t+16t3≥s+s3
即s2-4s+4≤0
解之得s=2.
即則a+b的值等于2.
故答案為:2.
點評:本題主要考查了進行簡單的演繹推理、基本不等式的應用,以及整體思想的應用.屬于中檔題.
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已知a>b>0,且c>d>0.則
a
d
b
c
的大小關(guān)系是
a
d
b
c
a
d
b
c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b>0,且
1
a
+
1
b
≤4
,(a-b)2=16(ab)3,則a+b的值等于
2
2

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(2003•崇文區(qū)一模)已知a>b>0,且ab=1,設c=
2
a+b
,P=logca,N=logcb,M=logcab,則( 。

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已知a>b>0,且ab=1,則
a2+b2
a-b
取得最小值時,a+b=
6
6

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已知a,b>0,且a+b=1,求證:
(Ⅰ)
1
a2
+
1
b2
≥8;
(Ⅱ)
1
a
+
1
b
+
1
ab
≥8.

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