A. | (-1,2) | B. | (1,2) | C. | (1,-2) | D. | (-1,-2) |
分析 先根據(jù)向量的平行求出m的值,再根據(jù)向量的向量的坐標運算計算即可.
解答 解:∵$\overrightarrow a=(-1,\;\;2)$,$\overrightarrow b=(2,\;\;m)$,且$\overrightarrow a∥\overrightarrow b$,
∴-1×m=2×2,
解得,m=-4,
∴$\overrightarrow$(2,-4),
∴$3\overrightarrow a+2\overrightarrow b$=3(-1,2)+2(2,-4)=(-3,6)+(4,-8)=(1,-2),
故選:C
點評 本題考查了向量的平行和向量的坐標運算,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | mn=1 | B. | mn=-1 | C. | m+n=-1 | D. | m+n=1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$) | B. | ($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | C. | (-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$)∪($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | D. | (-$\frac{\sqrt{6}}{3}$,$\frac{\sqrt{6}}{3}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | 5 | D. | 15 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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