已知函數(shù)f(x)=xm-
4
x
,且f(4)=3
(1)求m的值;
(2)證明f(x)的奇偶性;
(3)若不等式f(x)-a>0在[1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用f(4)=3,即可解出.
(2)利用函數(shù)奇偶性的定義即可判斷出.
(3)由于函數(shù)y=x,y=-
1
x
在[1,+∞)上單調(diào)遞增;可得函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增.
不等式f(x)-a>0在[1,+∞)上恒成立,?a<f(x)min,x∈[1,+∞).即可得出.
解答: (1)解:∵f(4)=3,∴4m-
4
4
=3,解得m=1.
(2)證明:f(x)=x-
1
x
.其定義域?yàn)閧x|x≠0}.
∵f(-x)=-x-
1
-x
=-(x-
1
x
)=-f(x),∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù).
(3)解:∵函數(shù)y=x,y=-
1
x
在[1,+∞)上單調(diào)遞增;
∴函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增.
∴當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得最小值,f(1)=1-4=-3.
∵不等式f(x)-a>0在[1,+∞)上恒成立,
a<f(x)min,x∈[1,+∞).
∴a<-3.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是a<-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)奇偶性單調(diào)性,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:|x+1|>2,q:x>a,且?p是?q的充分不必要條件,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)O為正方形ABCD的中心,四邊形ODEF是平行四邊形,且平面ODEF⊥平面ABCD,若AD=2,DE=
2

(Ⅰ)求證:FD⊥平面ACE.
(Ⅱ)線段EC上是否存在一點(diǎn)M,使AE∥平面BDM?若存在,求EM:MC的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行(根據(jù)如圖寫(xiě)出已知、求證并加以證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一批產(chǎn)品共100件,其中次品5件,現(xiàn)從中任取2件,恰有一件正品的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面內(nèi)給定三個(gè)向量
a
=(1,0),
b
=(0,1),
c
=(1,1),解答下列問(wèn)題:
(1)求滿足
a
=m
b
+n
c
的實(shí)數(shù)m、n的值;
(2)若(
a
+k
c
)⊥(2
b
-
a
),求實(shí)數(shù)k.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中a1=1,其前n項(xiàng)的和為Sn,且點(diǎn)P(an+1,an)在直線l:x-y-2=0上.則S10=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求方程x2-4x-1=0的近似正根,要求先將它近似地放在某兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間,則下面正確的是(  )
A、在2和3之間
B、在3和4之間
C、在4和5之間
D、以上都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x2-1|+x2+kx.
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,2)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍,并證明:
1
x1
+
1
x2
<4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案