設(shè)函數(shù).
(1)若,對一切恒成立,求的最大值;
(2)設(shè),且是曲線上任意兩點,若對任意,直線的斜率恒大于常數(shù),求的取值范圍.

(1)的最大值為;(2)實數(shù)的取值范圍是.

解析試題分析:(1)當(dāng)時,將不等式對一切恒成立等價轉(zhuǎn)化為來處理,利用導(dǎo)數(shù)求處函數(shù)的最小值,進而建立有關(guān)參數(shù)的不等式進行求解,以便確定的最大值;(2)先根據(jù)題意得到,假設(shè),得到,進而得到
,并構(gòu)造新函數(shù),利用函數(shù)上為單調(diào)遞增函數(shù)并結(jié)合基本不等式法求出的取值范圍.
試題解析:(1)當(dāng)時,不等式對一切恒成立,則有,
,令,解得,列表如下:









 

極小值

故函數(shù)處取得極小值,亦即最小值,即
則有,解得,即的最大值是
(2)由題意知,不妨設(shè)
則有,即,
,則,這說明函數(shù)上單調(diào)遞增,
,所以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(II)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實數(shù)a的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
(2)當(dāng)時,若直線與曲線上有公共點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于的方程有實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù) .
(1)若 的極小值為1,求a的值.
(2)若對任意 ,都有 成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:若,則對于任意

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=+ax-lnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)當(dāng)a≥2時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對任意及任意∈[1,2],恒有成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍,并且判斷代數(shù)式的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)試確定的值,使不等式恒成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案