化簡(jiǎn)
a3b2
3ab2
(a
1
4
b
1
2
)4
3
b
a
(a、b>0)的結(jié)果是(  )
A、
b
a
B、ab
C、
a
b
D、a2b
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算,有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算,求解即可.
解答: 解:
a3b2
3ab2
(a
1
4
b
1
2
)
4
3
b
a
=
a
3
2
b•a
1
6
b
1
3
(a
1
4
b
1
2
)
4
a-
1
3
b
1
3
=a
3
2
+
1
6
-1+
1
3
b1+
1
3
-2-
1
3
=ab-1=
a
b

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下五個(gè)函數(shù)中:①y=
1
x2
,②y=2x2,③y=x2+x,④y=1,⑤y=
1
x
,冪函數(shù)的是
 
(填寫符合的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2x=3,則x=
 
;若x2=3,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知X的分布列是
X-101
P
1
2
1
3
1
6
設(shè)Y=2X+3,則E(X)的值為( 。
A、
7
3
B、4
C、-1
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)數(shù)a=0.32,b=log20.3,c=20.3之間(用字母表示)從小到大的關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖圖象中表示函數(shù)關(guān)系y=f(x)的有
 
(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|
x2+1
x-2
<0}
,若實(shí)數(shù)a∉A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a<2B、a≤2
C、a>2D、a≥2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若AD與BE分別為△ABC的邊,BC與AC上的中線AD交BE于點(diǎn)O,
AD
=
a
,
BE
=
b
,試用
a
,
b
表示
OC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校積極響應(yīng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),從3位語文老師、2位英語老師,3位數(shù)學(xué)老師中各選1為組成一個(gè)教學(xué)支援小組,張老師是待選3位語文老師中的一位,楊老師是待選2位英語老師中的一位,李老師是待選3位數(shù)學(xué)老師中的一位.
(1)求“英語楊老師,數(shù)學(xué)李老師至多選中一位”的概率.
(2)求“恰好選中語文張老師、英語楊老師、數(shù)學(xué)李老師中的兩位”的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案