如圖框圖屬于（　　）
A、程序框圖B、工序流程圖
C、知識結(jié)構(gòu)圖D、組織結(jié)構(gòu)圖
考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)知識結(jié)構(gòu)圖、工序流程圖和組織結(jié)構(gòu)圖的特征，進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：根據(jù)題意，得；
該框圖是高中數(shù)學(xué)≤函數(shù)≥一章的知識結(jié)構(gòu)圖，
它比較直觀地描述了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)之間的關(guān)系．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了知識結(jié)構(gòu)圖的判斷問題，解題的關(guān)鍵是理解知識結(jié)構(gòu)圖的作用及知識之間的關(guān)系．是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|2x＞1}，B={x|
1
x-1
＞0}，則A∩（∁UB）=（　�。�
A、{x|x＞1}
B、{x|0＜x＜1}
C、{x|0＜x≤1}
D、{x|x≤1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OMN是半徑為2，圓心角為120°的扇形，ABCD是扇形的內(nèi)接矩形．
（1）當(dāng)
CN
=
1
4
MN
時，求CD的長．
（2）求矩形ABCD的面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某小區(qū)為美化環(huán)境，準(zhǔn)備在小區(qū)內(nèi)草坪的一側(cè)修建一條直路OC；另一側(cè)修建一條休閑大道，它的前一段OD是函數(shù)y=k
x
（k＞0）的一部分，后一段DBC是函數(shù)y=Asin（ωx+Φ）（A＞0，|Φ|＜
π
2
），x∈[4，8]時的圖象，圖象的最高點(diǎn)為B（5，
8
3
3
），DF⊥OC，垂足為F．
（Ⅰ）求函數(shù)y=Asin（ωx+Φ）的解析式；
（Ⅱ）若在草坪內(nèi)修建如圖所示的兒童游樂園PMFE，問點(diǎn)P落在曲線OD上何處時，兒童樂園的面積最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-x的圖象與它的反函數(shù)的圖象重合，試寫出一個非一次函數(shù)的函數(shù)，使它的圖象與其反函數(shù)的圖象重合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)程序框圖輸出的結(jié)果t=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}中，a3=4，a6=-32，求：
（1）a8；
（2）S10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰Rt△ABC中，∠C=90°．
（Ⅰ）在線段BC上任取一點(diǎn)M，求使∠CAM＜30°的概率；
（Ⅱ）在∠CAB內(nèi)任作射線AM，求使∠CAM＜30°的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn，a1=-
1
2
，an+1=
2an+1，an≤0
an-
3
4
，an＞0
，則S2015=
 
．

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