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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的四個(gè)命題:
p1:數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;
p2:數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列;
p3:數(shù)列是遞增數(shù)列;
p4:數(shù)列{an+3nd}是遞增數(shù)列.
其中的真命題為( )
A.p1,p2 B.p3,p4
C.p2,p3 D.p1,p4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某企業(yè)去年年底給全部的800名員工共發(fā)放2 000萬(wàn)元年終獎(jiǎng),該企業(yè)計(jì)劃從今年起,10年內(nèi)每年發(fā)放的年終獎(jiǎng)都比上一年增加60萬(wàn)元,企業(yè)員工每年凈增a人.
(1)若a=10,在計(jì)劃時(shí)間內(nèi),該企業(yè)的人均年終獎(jiǎng)是否會(huì)超過(guò)3萬(wàn)元?
(2)為使人均年終獎(jiǎng)年年有增長(zhǎng),該企業(yè)每年員工的凈增量不能超過(guò)多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于( )
A.4 B.3
C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
水”這個(gè)曾經(jīng)被人認(rèn)為取之不盡、用之不竭的資源,竟然到了嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響人民生活的程度.因?yàn)槿彼,每年給我國(guó)工業(yè)造成的損失達(dá)2 000億元,給我國(guó)農(nóng)業(yè)造成的損失達(dá)1 500億元,嚴(yán)重缺水困擾全國(guó)三分之二的城市.為了節(jié)約用水,某市打算出臺(tái)一項(xiàng)水費(fèi)政策,規(guī)定每季度每人用水量不超過(guò)5噸時(shí),每噸水費(fèi)1.2元;若超過(guò)5噸而不超過(guò)6噸時(shí),超過(guò)的部分的水費(fèi)按原價(jià)的200%收費(fèi);若超過(guò)6噸而不超過(guò)7噸時(shí),超過(guò)部分的水費(fèi)按原價(jià)的400%收費(fèi).如果某人本季度實(shí)際用水量為x(x≤7)噸,試計(jì)算本季度他應(yīng)交的水費(fèi)y.(單位:元)
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