在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)點(diǎn)M與曲線Ci上任意一點(diǎn)距離的最小值為di(i=1,2),若d1<d2,則稱C1比C2更靠近點(diǎn)M,下列為假命題的是( 。
A、C1:x=0比C2:y=0更靠近M(1,-2)
B、C1:y=ex比C2:xy=1更靠近M(0,0)
C、若C1:(x-2)2+y2=1比C2:x2+(y-2)2=1更靠近點(diǎn)M(m,2m),則m>0
D、若m>1,則C1:y2=4x比C2:x-y+m=0更靠近點(diǎn)M(1,0)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:新定義,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,直線與圓
分析:運(yùn)用新定義,由兩點(diǎn)的距離公式計(jì)算即可判斷A;
運(yùn)用曲線的對(duì)稱性和導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用,判斷單調(diào)性和極值以及最值,結(jié)合兩點(diǎn)的距離公式,
二次函數(shù)的最值,即可判斷B;
運(yùn)用直線和圓的位置關(guān)系,結(jié)合新定義,即可判斷C;
運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式和二次函數(shù)的最值,即可判斷D.
解答: 解:對(duì)于A.d1=|1-0|=1,d2=|0-(-2)|=2,d1<d2,則為真命題;
對(duì)于B.由對(duì)稱性可得,C2:xy=1關(guān)于直線y=x對(duì)稱,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0),
交點(diǎn)為(1,1),(-1,-1),則d2=
(0-1)2+(0-1)2
=
2
,由于y=ex-x-1的導(dǎo)數(shù)為ex-1,
當(dāng)x>0時(shí),導(dǎo)數(shù)大于0,當(dāng)x<0時(shí),導(dǎo)數(shù)小于0,則x=0為極小值點(diǎn)們也為最小值點(diǎn),
則有ex≥x+1,設(shè)C1:y=ex上任一點(diǎn)P(x,ex),即|OP|=
x2+(ex)2
x2+(x+1)2

=
2x2+2x+1
=
2(x+
1
2
)2+
1
2
2
2
,即有d1=
2
2
<d2,則B為真命題;
對(duì)于C.由于點(diǎn)M(m,2m)在直線y=2x上,C2:x2+(y-2)2=1為圓心(0,2),
半徑為1的圓,圓心到直線的距離為
2
1+4
<1即直線和圓C2相交,
即有交點(diǎn)到M的距離為0,而C1:(x-2)2+y2=1為圓心(2,0),半徑為1的圓
圓心到直線的距離為
4
1+4
>1,即有直線和圓C1相離,d1>0,則有d1>d2,則C為假命題;
對(duì)于D.設(shè)P(x,y)為C1:y2=4x上的點(diǎn),則|PM|=
y2+(
y2
4
-1)2
=
1
16
(y2+4)2
≥1,y=0時(shí),d1=1;
由于m>1,則M到C2:x-y+m=0的距離d2=
|1-0+m|
2
2
,則有d1<d2,則D為真命題.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義的理解和運(yùn)用,考查兩點(diǎn)的距離和點(diǎn)到直線的距離公式的運(yùn)用,考查點(diǎn)與圓和直線與圓的位置關(guān)系,以及二次函數(shù)的最值求法,屬于中檔題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,2π]上任取一個(gè)數(shù)x,則使得2sinx>1的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,有如下命題,其中正確命題的序號(hào)是
 
;
(1)若∠A>∠B,則sinA>sinB;
(2)若∠A>∠B,則cosA>cosB;
(3)若sin2A=sin2B,則A=B;  
(4)若cos2A=cos2B,則A=B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABED內(nèi)接于⊙O,AB∥DE,AC切⊙O于A,交ED延長(zhǎng)線于C.若AD=BE=
2
,CD=1,則AB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2-(
2
n
+1
)an(n∈N+).
求證:數(shù)列{
an
n
}是等比數(shù)列;
設(shè)數(shù)列{2nan}的前n項(xiàng)和為Tn,求數(shù)列{
1
Tn
}的前n項(xiàng)和為An

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意的x都有f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈[0,4]時(shí),f(x)=2|x-m|+n,且f(2)=1
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)令g(x)=ln(x+a),若對(duì)任意x1∈[1,e],總存在x2∈R,使得g(x1)+2=f(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1](0≤t≤2)上的最小值為h1(t),最大值為h2(t),令h(t)=h1(t)•h2(t),請(qǐng)寫出h(t)關(guān)于t的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log3(x+3)-1(a>0,且a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上,其中m,n均大于0,則
1
m
+
2
n
的最小值為( 。
A、2B、4C、8D、16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(ex-e-x)sinx的圖象(部分)大致是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=ax2+2x+1,當(dāng)x∈[1,2],總有y∈[1,4]則a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案