【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布條形圖,則下列結(jié)論中不一定正確的是( )

A. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中后占一半以上

B. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的

C. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)后比前多

D. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)后比后多

【答案】D

【解析】

結(jié)合兩圖對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析得解.

對(duì)于選項(xiàng)A, 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中后占56%,占一半以上,所以該選項(xiàng)正確;

對(duì)于選項(xiàng)B, 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中90后從事技術(shù)崗位的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,超過總?cè)藬?shù)的,所以該選項(xiàng)正確;

對(duì)于選項(xiàng)C, 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)后占總?cè)藬?shù)的,比前多,所以該選項(xiàng)正確.

對(duì)于選項(xiàng)D, 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)后占總?cè)藬?shù)的,80后占總?cè)藬?shù)的41%,所以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)后不一定比后多.所以該選項(xiàng)不一定正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)若極坐標(biāo)為的點(diǎn)在曲線C1上,求曲線C1與曲線C2的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,且曲線C1與曲線C2交于兩點(diǎn),求|PB||PD|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1時(shí),求上的單調(diào)區(qū)間;

2, 均恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱,側(cè)面底面.

(1)求證平面;

(2),,求棱柱的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)時(shí)取得極大值,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,偏差是指?jìng)(gè)別測(cè)定值與測(cè)定的平均值之差,在成績(jī)統(tǒng)計(jì)中,我們把某個(gè)同學(xué)的某刻考試成績(jī)與該科班平均分的差叫某科偏差,班主任為了了解個(gè)別學(xué)生的偏科情況,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)偏差(單位:分)與物理偏差(單位:分)之間的關(guān)系進(jìn)行偏差分析,決定從全班40位同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為8的樣本進(jìn)行分析,得到他們的兩科成績(jī)偏差數(shù)據(jù)如表:

(1)已知之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;

(2)若這次考試該班數(shù)學(xué)平均分為120分,物理平均分為92,試預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)126分的同學(xué)的物理成績(jī).

參考公式: ,

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題p:方程表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:雙曲線的離心率e.若命題“pq”為真命題,“pq”為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次奧運(yùn)會(huì)男子羽毛球單打比賽中,運(yùn)動(dòng)員甲和乙進(jìn)入了決賽.假設(shè)每局比賽甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4.利用計(jì)算機(jī)模擬試驗(yàn),估計(jì)甲獲得冠軍的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(1)求曲線和曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)已知射線),將射線順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到,且射線與曲線交于兩點(diǎn),射線與曲線交于兩點(diǎn),求的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案