已知中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離最大值為3,離心率e=
1
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)A,B為橢圓上的點(diǎn),△AOB面積為
3
,求證:|OA|2+|OB|2為定值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由題意可得
a+c=3
c
a
=
1
2
,解出a,c,由平方關(guān)系可得b;
(Ⅱ)分情況討論:當(dāng)直線AB斜率不存在時(shí),易求|OA|2+|OB|2=7;當(dāng)直線AB存在斜率時(shí),設(shè)直線AB:y=kx+m,與橢圓方程聯(lián)立消掉y得,(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0,由弦長(zhǎng)公式可表示|AB|,由點(diǎn)到直線的距離公式可得O到AB的距離,由面積公式可得k,m的方程,由此可求得|OA|2+|OB|2=7;
解答: 解:(Ⅰ)由題意可得
a+c=3
c
a
=
1
2
,解得
a=2
c=1
,
∴b2=3,
∴橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
(1)當(dāng)直線AB斜率不存在時(shí),S△AOB=
3
=|x1y1|⇒x12y12=3⇒
y12
3
=
1
x12

代入
x12
4
+
y12
3
=1
,得x12=2,則y12=
3
2
,
∴|OA|2+|OB|2=x12+y12+x22+y22=2(x12+y12)=7;
(2)當(dāng)直線AB斜率存在時(shí),設(shè)直線AB:y=kx+m,
x2
4
+
y2
3
=1
聯(lián)立得,(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0,△=48(4k2-m2+3)>0,
由韋達(dá)定理得,
x1+x2=-
8km
4k2+3
x1x2=
4m2-12
4k2+3
,
原點(diǎn)O到直線AB的距離d=
|m|
1+k2
,
|AB|=
1+k2
|x1-x2|
=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2

=
1+k2
(-
8km
4k2+3
)
2
-4•
4m2-12
4k2+3

=
4
1+k2
-3m2+12k2+9
4k2+3
,
S△AOB=
3
=
1
2
1+k2
|x1-x2|
|m|
1+k2
,代入整理得
1
4
=
(4k2+3)-m2
(4k2+3)2
m2
,
化簡(jiǎn)得2m2=3+4k2
∴|OA|2+|OB|2=x12+y12+x22+y22=x12+(3-
3
4
x12
)+x22+(3-
3
4
x22)
=
1
4
(x12+x22)
+6
=
1
4
[(x1+x2)2-2x1x2]
+6=
1
4
[(-
8km
4k2+3
)2-2•
4m2-12
4k2+3
]
+6
=2
4k2m2-3m2+12k2+9
(4k2+3)2
+6
=2
(4k2-3)m2+12k2+9
(4k2+3)2
+6=2
(4k2-3)•
4k2+3
2
+12k2+9
(4k2+3)2
+6=7.
綜上,|OA|2+|OB|2=7(定值).
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的性質(zhì)及應(yīng)用,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,綜合性強(qiáng),屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),對(duì)定義域內(nèi)的任意兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y),并且當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0,且f(4)=2
(1)證明函數(shù)y=f(x)為偶函數(shù);
(2)證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);
(3)若函數(shù)g(x)=2x-2,且當(dāng)a∈[1,4]時(shí),有f(a)=g(b),求b的取值范圍.

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某軟件公司研發(fā)了多款軟件,其中A,B,C三種軟件供高中生使用,經(jīng)某高中使用一學(xué)年后,該公司調(diào)查了這個(gè)學(xué)校同一年級(jí)四個(gè)班的使用情況,從各班抽取的樣本人數(shù)如下表:
班級(jí)
人數(shù) 3 2 3 4
(1)從這12人中隨機(jī)抽取2人,求這2人恰好來自同一個(gè)班級(jí)的概率;
(2)從這12人中,指定甲、乙、丙3人為代表,已知他們每人選擇一款軟件,其中選A,B兩款軟件的概率都是
1
6
,且他們選擇A,B,C任一款軟件都是相互獨(dú)立的.設(shè)這3名學(xué)生中選擇軟件C的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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某海域設(shè)立東西方向兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)A、B,相距
20
3
3
海里.現(xiàn)接到一艘漁船發(fā)出的求救訊號(hào),測(cè)出該船位于點(diǎn)A北偏東30°,點(diǎn)B北偏西60°的C點(diǎn).立刻通知位于B觀測(cè)點(diǎn)南偏西60°且與B點(diǎn)相距16海里的D處的救援船前去營(yíng)救,若救援船以28海里/小時(shí)的航速前往,問需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)C處?

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已知集合A={x|x2+x-6≥0},B={x|x2-6x+5<0},C={x|m-1≤x≤2m}
(Ⅰ)求A∩B,(∁RA)∪B;    
(Ⅱ)若B∩C=C,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
1+x
+
2-2x
的最大值.

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某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,獲得單價(jià)xi(元)與銷量yi(件)的數(shù)據(jù)資料如下表:
單價(jià)x(元) 8 8.2 8.4 8.6 8.8 9
銷量y(件) 90 84 83 80 75 68
(Ⅰ)求單價(jià)x對(duì)銷量y的回歸直線方程
y
=bx+a,(其中b=-20,a=
.
y
-b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,0),B(5,9),動(dòng)點(diǎn)D滿足條件:
OD
=t
OA
+(1-t)
OB
,t∈R.
(1)求動(dòng)點(diǎn)D的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù));
(2)動(dòng)點(diǎn)D的軌跡與拋物線y2=9x相交于P,Q兩點(diǎn),求線段PQ中點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將全體正整數(shù)排成如圖所示的一個(gè)三角形數(shù)陣.記第i行第j列(i,j為正整數(shù))位置上的數(shù)為aij,如a35=5,a41=7,那么a95=
 

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