【題目】食品安全問題越來越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用對人民群眾的健康帶來一定的危害,為了給消費(fèi)者帶來放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社每年投入200萬元,搭建了甲、乙兩個無公害蔬菜大棚,每個大棚至少要投入20萬元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜,根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入種黃瓜的年收入與投入(單位:萬元)滿足.設(shè)甲大棚的投入為(單位:萬元),每年兩個大棚的總收益為(單位:萬元)
(1)求的值;
(2)試問如何安排甲、乙兩個大棚的投入,才能使總收益最大?
【答案】(1);(2)甲大棚萬元,乙大棚萬元時,總收益最大, 且最大收益為萬元.
【解析】試題分析:(1)由題意,把代入所給函數(shù)求出即可;(2)每年兩個大棚的總收益為,確定函數(shù)的定義域,利用二次函數(shù)圖象在閉區(qū)間上求最值即可.
試題解析:(1)因?yàn)榧状笈锿度?/span>萬元,則乙大棚投入萬元,....................1分
所以......................4分
(2),
依題意得,故......8分
令,
則,
當(dāng),即時, ,
所以投入甲大棚萬元,乙大棚萬元時,總收益最大,且最大收益為萬元...........12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分) 已知P(3,2),一直線過點(diǎn)P,
①若直線在兩坐標(biāo)軸上截距之和為12,求直線的方程;
②若直線與x、y軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)面積為12時求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如表:
(1)用分層抽樣的方法在歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個容量為的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取人,求至少有人的學(xué)歷為研究生的概率;
(2)在這個公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人,其中歲以下人,歲以上人,再從這個人中隨機(jī)抽取出人,此人的年齡為歲以上的概率為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點(diǎn)分別為,離心率為,過的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且的周長為8.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線過點(diǎn),且與橢圓交于兩點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一勞動節(jié)放假,某商場進(jìn)行一次大型抽獎活動.在一個抽獎盒中放有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫的小球各2個,分別對應(yīng)1分、2分、3分、4分、5分、6分.從袋中任取3個小球,按3個小球中最大得分的8倍計(jì)分,計(jì)分在20分到35分之間即為中獎.每個小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3個小球中最大得分,求:
(1)取出的3個小球顏色互不相同的概率;
(2)隨機(jī)變量的概率分布和數(shù)學(xué)期望;
(3)求某人抽獎一次,中獎的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列說法:
(1)命題“若、都是奇數(shù),則是偶數(shù)”的否命題是“若、都不是奇數(shù),則不是偶數(shù)”;
(2)命題“如果,那么”是真命題;
(3)“或”是“”的必要不充分條件.
那么其中正確的說法有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(且),
(1)若,且函數(shù)的值域?yàn)?/span>,求的解析式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)時,時單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng),時,若對于任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程有兩個不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
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【題目】(多選)定義在R上的函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則函數(shù)滿足( )
A.B.是奇函數(shù)
C.在上有最大值D.的解集為
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