已知函數(shù).
(1)若函數(shù)滿足,且在定義域內(nèi)
恒成立,求實數(shù)b的取值范圍;
(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當時,試比較
與
的大小.
(1) ;(2)
;(3)略
【解析】
試題分析:(1)依題意, ,構造函數(shù)
,利用導數(shù)可求得
,從而可求得實數(shù)b的取值范圍;(2)
,令
可求得a的范圍,對a的范圍分情況討論可由f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求得實數(shù)a的取值范圍;(3)由(1)知
在(0,1)上單調(diào)遞減,從而可得
時,
,如何不難得到
.
試題解析: (1)由f(1)=2,得a=1,又x>0,恒成立
,
設,可得g(x)在(0,1]上遞減,在
上遞增,所以
;
(2) ,令
得:
,設
,當x=e時,
時,函數(shù)f(x)在
單調(diào)遞增,
時,
時取得極小值,即最小值.此時
必有根,f(x)必有極值,在定義域上不單調(diào),
;
(3)由(1)知在(0,1)上單調(diào)遞減,
1時,g(x)>g(y)即
,
.
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的性質
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省長望瀏寧四縣高三3月調(diào)研(一模)考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若存在實數(shù),使得
,則實數(shù)
的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知矩形中,
,
,點
是
上任意一點,則
的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在三角形中,
,
,
是三角形
的內(nèi)角,設函數(shù)
,則
的最大值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
把函數(shù)的圖象向右平移
,得到函數(shù)
的圖象,則函數(shù)
為( )
A.周期為的奇函數(shù) B.周期為
的偶函數(shù)
C.周期為的奇函數(shù) D.周期為
的偶函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
正項數(shù)列滿足:
.
(1)求數(shù)列的通項公式
;
(2)令,求數(shù)列
的前
項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象向右平移
個單位后關于
對稱,當
時,
<0恒成立,設
,
,
,則
的大小關系為( )
A.c>a>b B.c>b>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸入的是
,則輸出
的值是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省高密市高三12月檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則其左視圖的面積為___________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com