已知函數(shù).

(1)若函數(shù)滿足,且在定義域內(nèi)恒成立,求實數(shù)b的取值范圍;

(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(3)當時,試比較的大小.

(1) ;(2) ;(3)略

【解析】

試題分析:(1)依題意, ,構造函數(shù),利用導數(shù)可求得 ,從而可求得實數(shù)b的取值范圍;(2) ,令 可求得a的范圍,對a的范圍分情況討論可由f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求得實數(shù)a的取值范圍;(3)由(1)知在(0,1)上單調(diào)遞減,從而可得 時,,如何不難得到.

試題解析: (1)由f(1)=2,得a=1,又x>0,恒成立,

,可得g(x)在(0,1]上遞減,在 上遞增,所以

(2) ,令 得:,設,當x=e時,

時,函數(shù)f(x)在 單調(diào)遞增,時,

時取得極小值,即最小值.此時

必有根,f(x)必有極值,在定義域上不單調(diào),;

(3)由(1)知在(0,1)上單調(diào)遞減, 1時,g(x)>g(y)即,

.

考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省長望瀏寧四縣高三3月調(diào)研(一模)考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若存在實數(shù),使得,則實數(shù)的取值范圍是 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知矩形中,,,點上任意一點,則的取值范圍是 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在三角形中,,是三角形的內(nèi)角,設函數(shù)

,則的最大值為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

把函數(shù)的圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)為( )

A.周期為的奇函數(shù) B.周期為的偶函數(shù)

C.周期為的奇函數(shù) D.周期為的偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

正項數(shù)列滿足:.

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)令,求數(shù)列的前項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的圖象向右平移個單位后關于對稱,當時,<0恒成立,設,,,則的大小關系為( )

A.c>a>b B.c>b>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸入的,則輸出的值是 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省高密市高三12月檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

某三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則其左視圖的面積為___________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案