甲、乙兩人獨(dú)立地從六門選修課程中任選三門進(jìn)行學(xué)習(xí),記兩人所選課程相同的門數(shù)為,則為     (    )
A.1B.C.2D.
B
依題意可得,,其中,,,所以,故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校為了解高一年級學(xué)生身高情況,按10%的比例對全校700名高一學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,測得身高頻數(shù)分布表如下:
表1:男生身高頻數(shù)分布表
身高(cm)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
[180,185)
[185,190)
頻數(shù)
2
5
13
13
5
2
表2:女生身高頻數(shù)分布表
身高(cm)
[150,155)
[155,160)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
頻數(shù)
1
8
12
5
3
1
(Ⅰ)求該校高一男生的人數(shù);
(Ⅱ)估計(jì)該校高一學(xué)生身高(單位:cm)在[165,180)的概率;
(Ⅲ)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在[180,190)的男生中任選3人,設(shè)ξ表示所選3人中身高(單位:cm)在[180,185)的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
ξ
1
2
3




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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一個(gè)3×4×5的長方體, 它的六個(gè)面上均涂上顏色. 現(xiàn)將這個(gè)長方體鋸成60個(gè)1×1×1的小正方體,從這些小正方體中隨機(jī)地任取1個(gè),設(shè)小正方體涂上顏色的面數(shù)為.
(1)求的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知拋物線yax2bxc(a≠0)的對稱軸在y軸的左側(cè),其中a、b、c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在這些拋物線中,記隨機(jī)變量ξ=“|ab|的取值”,則ξ的期望Eξ為 (  )
A.8/9B.3/5C.2/5D.1/3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本題12分)已知從“神七”飛船帶回的某種植物種子每粒成功發(fā)芽的概率都為,某
植物研究所進(jìn)行該種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)種一粒種子, 每次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相互獨(dú)立. 假定某
次實(shí)驗(yàn)種子發(fā)芽則稱該次實(shí)驗(yàn)是成功的,如果種子沒有發(fā)芽,則稱該次實(shí)驗(yàn)是失敗的.若該
研究所共進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn), 設(shè)表示四次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)成功的次數(shù)與失敗的次數(shù)之差的絕對
值.
⑴ 求隨機(jī)變量的分布列及的數(shù)學(xué)期望;
⑵ 記“不等式的解集是實(shí)數(shù)集”為事件,求事件發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在甲、乙等7個(gè)選手參加的一次演講比賽中,采用抽簽的方式隨機(jī)確定每個(gè)選手的演出順序(序號為1,2,……7),求:
(1)甲、乙兩個(gè)選手的演出序號至少有一個(gè)為奇數(shù)的概率;
(2)甲、乙兩選手之間的演講選手個(gè)數(shù)的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)袋中有大小、質(zhì)地相同的標(biāo)號為的三個(gè)小球.某人做如下游戲:每次從袋中摸一個(gè)小球,記下標(biāo)號然后放回,共摸球次.若拿出球的標(biāo)號是奇數(shù),則得分,否則得分,則次所得分?jǐn)?shù)之和的數(shù)學(xué)期望是         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)現(xiàn)有正整數(shù)1,2,3,4,5,…n,一質(zhì)點(diǎn)從第一個(gè)數(shù)1出發(fā)順次跳動(dòng),質(zhì)點(diǎn)的跳動(dòng)步數(shù)通過拋擲骰子來決定:骰子的點(diǎn)數(shù)小于等于4時(shí),質(zhì)點(diǎn)向前跳一步;骰子的點(diǎn)數(shù)大于4時(shí),質(zhì)點(diǎn)向前跳兩步.
(I)若拋擲骰子二次,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)的正整數(shù)記為,求E
(II)求質(zhì)點(diǎn)恰好到達(dá)正整數(shù)5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

  甲、乙兩位同學(xué)參加跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,在相同條件下各跳了6次,統(tǒng)計(jì)平均數(shù),方差,則成績較穩(wěn)定的同學(xué)是      (填“甲”或“乙”)

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同步練習(xí)冊答案