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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個袋中裝有10個大小相同的小球.其中白球5個、黑球4個、紅球1個.
(1)從袋中任意摸出2個球,求至少得到1個白球的概率;
(2)從袋中任意摸出3個球,記得到白球的個數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把正整數(shù)數(shù)列的所有數(shù)按照從小到大的原則寫成如下圖所示的數(shù)表, 第行有個數(shù),第行的第個數(shù)(從左數(shù)起)記為,
則2015這個數(shù)可記為 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列{}中,為其前n項和,且,當(dāng)時,恒有(為常數(shù)).
(Ⅰ)求常數(shù)的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,求數(shù)列{}的通項公式;
(Ⅲ)設(shè),數(shù)列的前n項和為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家以里氏震級來度量地震的強(qiáng)度,若設(shè)為地震時所散發(fā)出來的相對能量程度,則里氏震級量度可定義為 則日本9.0級地震和汶川8.0級地震的相對能量的比值 .(精確到整數(shù))
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