解關(guān)于x的方程:ax2+(1-4a)x-4=0(a≠0)
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將一元二次方程分解,從而求出x的值.
解答: 解:∵ax2+(1-4a)x-4=0,
∴(ax+1)(x-4)=0,
∴x=-
1
a
或x=4.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的解法,因式分解是常用方法之一,本題屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x,焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A(-3,0).
(1)過點(diǎn)A的直線與拋物線只有一個交點(diǎn)的直線有幾條,并寫出直線方程;
(2)過焦點(diǎn)的直線l與拋物線相交于B、C兩點(diǎn),且
BF
=2
FC
,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時有f(x)=
4x
x+4

(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求使不等式f(2m+1)+f(m2-2m-4)>0成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(2)若a、b、c分別是△ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊,△ABC面積S△ABC=
3
2
,c=f(4),A=60°,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市為了考核甲、乙兩部門的工作情況,隨機(jī)詢問了50位市民.根據(jù)這50位市民
甲部門乙部門
4
97
97665332110
98877766555554443332100
6655200
632220
3
4
5
6
7
8
9
10
59
0448
122456677789
011234688
00113449
123345
011456
000
(1)分別估 計該市的市民對甲、乙部門評分的中位數(shù);
(2)分別估計該市的市民對甲、乙部門的評分高于90的可能性有多少?
(3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對甲、乙兩部門的評價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠BAC=90°,SA⊥面ABC,且SA=3,AB=AC=4.
(1)求SC與平面SAB所成角的余弦值;
(2)試判斷△SBC的形狀,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如表是某小賣部一周賣出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對比表:若熱茶杯數(shù)
y
與氣溫
x
近似地滿足線性關(guān)系,則其關(guān)系式是
 

氣溫/℃1813104-1
杯數(shù)2434395163

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=2x+1關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(2,-1)且傾斜角比直線x-3y+6=0的傾斜角大45°的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC和△BCE是邊長為2的正三角形,且平面ABC⊥平面BCE,AD⊥平面ABC,AD=2
3

(1)證明:DE⊥BC;
(2)求三棱錐D-ABE的體積.

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同步練習(xí)冊答案